化学实验是进行科学探究的重要方式。（说明：NaHCO3饱和溶-优题课

化学实验是进行科学探究的重要方式。

（说明：NaHCO ₃饱和溶液的作用是吸收氯化氢气体；装置气密性良好；其他连接装置略）

实验一氧气的实验室制取

（1）写出图中标号a仪器的名称：　　。

（2）用A、C装置制取氧气，所需药品是　　。

实验二：制取较纯净的CO ₂并探究其性质

[药品准备]将30g质量分数为36%的浓盐酸稀释为9%的稀盐酸

（3）计算加入水的体积为　　mL．（水的密度为1.0g/cm ³）

（4）配制稀盐酸时所需仪器有　　（填序号）。

①量筒 ②玻璃棒 ③蒸发皿 ④胶头滴管 ⑤烧杯 ⑥托盘天平

[操作步骤]

步骤一：在A装置中加入足量石灰石，依次连接A、B、C装置，再向A中加入适量的稀盐酸。一段时间后，经检验A、B装置内的空气已排净。写出A中发生反应的化学方程式：　　。

步骤二：待A中反应停止后，拆下C装置，再将D装置与A、B连接，关闭活塞K，　　（补全实验步骤），在D中收集实验所需的较纯净的CO ₂。

步骤三：打开活塞K，用一支50mL注射器从D中缓慢抽取20mL CO ₂，关闭K，再抽取20mL滴有紫色石蕊溶液的水溶液，用橡皮塞堵住注射器的针孔，轻轻振荡。观察到的现象：　　。

[问题交流]步骤一中能充分证明A、B装置内的空气已排净的可靠方法是　　。

[后续探究]……

科目化学题型解答题难度中等

通过化学变化可以制备物质。

（1）某兴趣小组欲用200g 4%的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳制备碳酸钠，反应的化学方程式是　　；若要将提供的氢氧化钠全部转化为碳酸钠，请列出计算需二氧化碳质量（x）的比例式　　；

（2）在实验中，该小组同学发现，要定量控制通入氢氧化钠溶液中二氧化碳气体的质量，难以操作。请分析若通入二氧化碳气体的量不足时会导致产物中混有的杂质是　　；

（3）查阅资料：

Na₂CO₃+CO₂+H₂O＝2NaHCO₃；

NaHCO₃+NaOH＝Na₂CO₃+H₂O；

该小组同学将制备方案改进如下：

（4）假设每步转化都完全，该小组同学利用改进后的方案制取的碳酸钠质量m₁＝　　g；经老师指导，该小组同学将步骤四反应后的溶液蒸干并充分灼烧得到碳酸钠粉末的质量为m₂g，发现m₁＝m₂，由此证明他们的方案改进成功。

FeCl₂溶液中混有少量的CuCl₂，为了除去CuCl₂，某课外小组同学取该溶液50g于烧杯中，然后等量分5次加入某物质M充分反应，所得数据如下表，请根据相关知识和数据回答下列问题：

（1）写出物质M的化学式　　。

（2）参加反应M的总质量是多少？

（3）FeCl₂溶液中CuC1₂的质量分数是多少？

酸、碱、盐、燃料等是我们学过的重要物质，请根据相关知识回答下列问题：

（1）稀盐酸能除铁锈（铁锈的主要成分是Fe₂O₃），写出稀盐酸除锈反应方程式　　，溶液的酸碱性，对生活、生产及人类的生命活动具有重要意义，把pH　　为酸雨；

（2）现有：火碱溶液、Ba（NO₃）₂溶液、Na₂CO₃溶液、CuSO₄溶液、稀硫酸，从以上5种物质中选出一种碱与一种盐反应并写出化学方程式　　。

（3）天然气是一种重要的燃料，其主要成分为甲烷（CH₄）。某课外兴趣小组同学对甲烷在氧气中完全燃烧后的产物进行探究。

①提出假设：A同学假设只生成CO₂，B同学假设只生成H₂O，有同学认为A、B同学的假设都不完全正确，请你提出合理的猜想　　。

②实验验证：为了验证你的猜想，可以将甲烷完全燃烧的产物依次通过　　，　　进行检验（填物质名称）。

根据下列实验装置和要求，回答有关问题：

（1）写出b的仪器名称　　，实验室用A装置制取氧气的化学方程式　　，铁丝在氧气中点燃可发生剧烈燃烧，火星四射，写出该反应的化学方程式　　。

（2）用B装置可制取CO₂并探究CO₂的性质，锥形瓶中发生反应的化学方程式　　，观察到试管中的　　（填溶液颜色变化）；

（3）图 C实验中薄铜片上观察到的现象，证明可燃物燃烧需要的条件之一是　　，白磷燃烧的化学方程式为　　。

亚硝酸钠（NaNO₂）是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性。请根据以上信息和已学习到的化学知识回答问题：

（1）NaNO₂中氮元素的化合价　　，

（2）实验室现有石蕊溶液、氢氧化钠溶液、酚酞溶液和稀盐酸4种试剂，如果让你从以上4种试剂中选择一种来鉴别亚硝酸钠和食盐，你选择的试剂是　　。