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题文

面粉是制作美食的原材料。在发面团的过程中会生成酸而影响口味,为使食品更美味,可以加碱面处理。碱面的主要成分为碳酸钠(Na2CO3),为测定某品牌碱面中碳酸钠的质量分数,小金按照如图甲所示实验装置,利用碱面与盐酸反应生成二氧化碳气体的质量来计算碱面中碳酸钠的质量分数(杂质不与盐酸反应)。

完成下列问题:

(1)为完成碳酸钠质量分数的测定实验,气体发生装置应选择图乙中的  装置(填字母)。

(2)小金各取11.0克碱面样品与一定量的稀盐酸进行三次实验,三次实验所采集的数据见表。合理选择表中数据并计算碱面中碳酸钠的质量分数;

实验次数

碱面样品质量/克

稀盐酸质量/克

二氧化碳质量/克

1

11.0

50.0

1.1

2

11.0

200.0

4.4

3

11.0

250.0

4.4

(3)按照图甲实验装置测定的CO2气体质量,可能导致CO2质量测定结果偏小的原因  (写出一种即可)。

科目 化学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 化学实验方案设计与评价
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相关试题

如图为某化学反应的微观示意图,请回答。

(1)在上述反应中不变的粒子是  (填“分子”或“原子”)。

(2)在A、B、C、D中属于单质的是  (填字母)。

(3)一个D分子是由  构成的。

(4)写出该反应的化学方程式  

铝与氢氧化钠溶液反应时生成偏铝酸钠( NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.向20g氢氧化钠溶液中加入足量的铝,充分反应后生成0.3g的氢气。

求:该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答下列问题。

(1)葡萄糖酸锌是由  种元素组成的。

(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为  

(3)这支口服液中含锌元素的质量为  

为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。

请根据实验回答问题

(1)A试管中观察到的实验现象是  

(2)甲同学观察到B试管中无明显现象,然后向B试管中继续滴加1~2

滴无色酚酞溶液,振荡后溶液仍为无色。此现象  (填“能”或“不能”)证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。

(3)为了验证C试管中有碳酸钠生成,乙同学设计的实验方案如表所

示,请你帮助填写完整。

[查阅资料]碳酸钠溶液显碱性

方案

实验步骤

实验现象

反应的化学方程式

①取少量反应后溶液于另一支试管中

②加入过量的稀盐酸

  

  

  

  

  

  

下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置,回答下列问题

(1)实验室用A装置制取一瓶纯净的氧气,反应的化学方程式为  ,棉花的作用是  ,停止加热时,发现水槽中的水有倒吸现象,原因  

(2)B装置存在的一处明显错误是  ,实验室用改正后的B装置制取氧气,主要的操作步骤有:a.收集气体 b.检查装置的气密性;c.将  放入锥形瓶中;d.从长颈漏斗加入  。上述正确的操作顺序是  (填字母序号)

(3)实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳收集二氧化碳的装置是  (填字母序号),选择该装置的依据是  

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