下面是珠珠同学测量物体密度的实验
(1)请你将测量合金球密度”的实验过程补充完整。
①把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的 处,再将平衡螺母向左调节可使天平平衡,说明游码刚归零时,指针静止时指在分度盘中线的 (填“左”或“右”)侧
②如图甲用天平测出合金球的质量为 g。
③珠珠将合金球放入装有40mL水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,由以上数据可知,该合金球的密度为 kg/m3。
(2)实验后,珠珠又邀请爽爽一起测量台球的密度(已知ρ台球>ρ水),天平被其他小组借走了,台球又放不进量筒中,于是他们找到如图丙所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤
①将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置;
②将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置;
③用细线拴住台球,将台球浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置;图中A、B、C是爽爽标记的水面位置,其中 点是步骤②的标记点;
④将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C;
⑤打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积V1,继续向这个量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积V2;
⑥台球的密度ρ台球= (用字母表示,已知水的密度为ρ水)。
海洋的表面积为地球表面的70%,约3.6×108km2。海洋受太阳照射,把太阳能转化为热能,是最大的太阳能收集和贮存器。所以,海洋中蕴藏着巨大的热能。
海洋表层与深层的温度不同。在热带地区,表层与1000m深处海水的温差可达25℃。如果以上下两层不同温度的海水热源和冷源,就可利用它们的温度差发电。
现代的海洋温差发电可用闭路循环的方式(如图所示)。闭路循环以氟里昂这种低沸点物质为工作介质(简称工质)。液态工质在蒸发器内吸收温海水的能量,沸腾汽化为几个大气压的蒸汽,蒸汽推动汽轮发电机发电,然后被抽上来的深层冷海水重新冷凝成液体,再泵回蒸发器循环使用。这种方式代表海洋温差发电的发展方向。世界上第一座海洋温差试验电站在夏威夷建成,发电功率为50kW。
(1)你认为海洋温差发电能量是如何转化的?
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(2)该发电系统以氟利昂为工作介质,你认为对环境有何影响?
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(3)你认为海洋温差发电的优点有哪些?(至少说出两点)
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电学课中,老师讲过的“水果电池”激发了某同学对苹果导电性能的探究:
(1)如何判定这个“水果电池”的正、负极?写出你的判定方法。
(2)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
你的猜想是: 。
(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
苹果1 一般甜 |
苹果2 较甜 |
苹果3 很甜 |
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完整 |
100(![]() |
200(![]() |
300(![]() |
削了皮 |
100(![]() |
200(![]() |
300(![]() |
切掉一部分 |
100(![]() |
200(![]() |
300(![]() |
根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一: ;
结论二: 。
如图所示的盒子时有一直流电路,盒子外只露出电路中的一部分软导线AB,
请你设计两种不同的实验,要求在不断开AB导线的条件下,判断该段导线中是否有电流,并根据你的设计填写下表:
某个直流电动机的模型不转动,发生故障的原因可能是磁铁没有磁性,或是换向器和电刷接触不良。就其中某一种可能的故障,谈谈你的检查的方法。
两根外形一致的铁棒,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性。怎样才能把它们区分开来呢?