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题文

为研究液体内部压强特点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧。

(1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如乙图所示,说明水对橡皮膜有压强:将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的       有关;

(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如丙图所示,说明倒入液体的密度        (选填“大于“、“等于”或“小于”)水的密度。

(3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管,并灌注红墨水,如丁图所示。使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有         

(4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个          

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究液体压强的特点实验
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相关试题

小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中:

(1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中小明未连接好的电路连接完整(电压表选择小量程)。

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于   端(填“A”或“B”)。

(3)如果闭合开关,移动滑动变阻器滑片P时,发现电压表始终无示数,而电流表有示数,其原因可能是下列哪一个   

A.滑动变阻器断路 B.R断路 C.R短路

(4)排除故障后,当电压表的示数如图丙所示时,电流表的示数如图丁所示时,则通过定值电阻的电流大小为   A,该定值电阻的阻值是   Ω。

(5)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了   

小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:

(1)实验时应先调节杠杆在   位置平衡。若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向   调(填“左”或“右”)。

(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上   个钩码。

(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:

实验次数

F1(N)

l1(cm)

F2(N)

l2(cm)

1

2

5

10

2

3

10

2

15

3

2

30

3

上表中空格处所缺的数据是:△=   ,☆=   

(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是   

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

A、可能跟物体浸入液体的深度有关;

B、可能跟物体的重力有关;

C、可能跟物体浸入液体的体积有关;

D、可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块,依次把它们缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块从位置③→④的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到浮力  (选填“变大”、“变小”或“不变”),可以验证猜想   是正确的;(选填“A、B、C、D”)

(2)从位置④→⑤的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变,可以验证猜想   是错误的。(选填“A、B、C、D”)

(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想   是错误的(选填“A、B、C、D”)。

(4)分析比较实验   可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。

(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是:   

小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:

(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在   高度上。

(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、   的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是   

(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都   (选填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向   (填“上”或“下”)移动。

(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是   。(填符号)

在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:

(1)实验时所用温度计是根据液体的   性质制成的。

(2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用   (填“甲”或“乙”)装置来进行实验。

(3)如图丙所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知,冰的熔点是   ℃,熔化过程经历了   min。

(4)通过实验可知,冰熔化过程中温度   ,但要继续   热。

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