小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。
（1）小伟连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现 （填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线。
（2）解决问题后，小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表的示数如图乙所示；将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，他应将滑动变阻器的滑片P向 （填左”或“右”）端移动，使电压表的示数保持 V不变，再次读取电流表的示数。
（3）把20Ω的电阻接入电路时，小伟发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应控制电压表的示数不低于 V．由实验得出的结论是：当电压一定时， 。
（4）小伟将定值电阻换成小灯泡L1，测出了几组电流值和电压值。并绘制了L1的U﹣I图象如图丙所示，该图象不是直线的原因是 。
（5）同组的小同学还想测量额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率，利用小伟用过的小灯泡L1和绘制的图象，设计了如图丁所示的电路（电源电压为U），测出了小灯泡L2的额定功率。请将她的实验步骤补充完整：
①闭合开关S．将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为 ，此时L2正常发光。
②将开关S0由1改接到2，滑动变阻器的滑片P （填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”）此时电流表的示数为I1，根据L1的U﹣I图象可知，当电流为I1时，对应的电压为U1；，则滑动变阻器接入电路的阻值R＝ 。
③小灯泡L2的额定功率P额＝ （用U、I额、R表示）
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示。
（1）实验中要通过观察____________________，来判断电磁铁磁性的强弱。
（2）将两个电磁铁的线圈串联是为了研究电磁铁磁性强弱与______的关系（选填“电流”或“匝数”）；
小明想探究凸透镜成像规律，凸透镜的焦距为10cm，光具座上标尺的刻度范围如图所示。
（1）小明将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛固定在20cm刻线处，移动光屏，可以在光屏上呈现出烛焰清晰的倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）的像。
（2）小明将点燃的蜡烛固定在45cm刻线处，小明从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰__________的像。（选填“倒立”或“正立”）
如图所示，小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验。电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器在某一位置时，电压表、电流表的指针位置如图12所示，则电压表示数为__________V，电流表的示数为__________A，此时电阻Rx的阻值为__________Ω。
用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填序号）。
A．水蒸汽B．小水珠
（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟。
在“研究平面镜成像特点”时，小明利用一块玻璃板代替平面镜。图中是小明同学做完实验后白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A．B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A’、B’分别是他找到的蜡烛的像的位置。
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是。
（2）根据小明在白纸上留下的实验记录，能否得出"像和物到镜面的距离相等"的结论？为什么？
（3）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是。
（4）实验中小明在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛甲，在玻璃板的另一侧拿一支没有点燃的蜡烛乙在玻璃板后面移动直到找到像的位置。对于蜡烛甲和乙的要求是，原因。
（5）在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是。