阅读下面这首唐诗，完成下列各题
精卫词
王建
精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝
朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水，
高山未尽海未平，愿我身死子还生。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A． |
作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇。 |
| B． |
诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。 |
| C． |
第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。 |
| D． |
这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。 |
（2）一般认为，诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的，你是否同意这种解读？请结合诗句说明你的理由。
阅读下面的诗歌，完成题目。
春思二首（其一）
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。诗的第一、二句写出了春天景色的什么特点？诗人极写春日美景的用意是什么?
诗的三、四句用了什么修辞手法？请简要赏析。
阅读下面唐诗，回答后面两个问题。
送别杜审言①（唐） 宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚②，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城③。
［注］①公元698年，杜审言坐事贬吉州（今江西吉安）司户参军，宋之问写此诗以赠。
②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。③丰城，今江西丰城县，与杜审言的贬谪地吉州同属江西。颈联中提到孙楚和屈平，有何用意？
结合全诗，简述首联“嗟”所包含的思想感情。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
虞美人
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。词的上片是如何表现“愁”的？
结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。
阅读下面一首唐诗，完成后面各题。
秋登万山寄张五
孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，平沙渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄”，请结合本诗的七至十句，谈谈你对这一评价的理解。
请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。
阅读下面这首宋词，完成小题。（共 5分）
虞美人·梳楼
将捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。请分析词的上阙表达的思想感情。
请分析“海棠红近绿栏杆”一句的写景艺术。