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题文

为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为 x (分 ) ,且 50 x < 100 ,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:

组别

成绩 x (分 )

频数(人数)

频率

50 x < 60

2

0.04

60 x < 70

10

0.2

70 x < 80

14

b

80 x < 90

a

0.32

90 x < 100

8

0.16

请根据表格提供的信息,解答以下问题:

(1)本次决赛共有  名学生参加;

(2)直接写出表中 a =    b =   

(3)请补全下面相应的频数分布直方图;

(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为  

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 频数(率)分布表 频数(率)分布直方图
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给出三个多项式:x2+x-1,x2+3x+1,x2-x,请你写出所有其中两个多项式的加法运算,并把运算结果因式分解.

如图,在平面直角坐标系XOY中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).

(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分别是A,B,C的对应点,不写画法);
(2)直接写出A′,B′,C′三点的坐标:A′(),B′(),C′()
(3)计算△ABC的面积.

如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.

(1)求证:AB=DC;
(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.

在正方形网格图①、图②中各画一个等腰三角形.要求:每个等腰三角形的一个顶点为格点A,其余顶点从格点B、C、D、E、F、G、H中选取,并且所画的两个三角形不全等.

再求值:(a2b+2ab2-b3)÷b-(a-b)(a+2b),其中,b=-1..

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