游客
题文

如图,把函数 y = x 的图象上各点的纵坐标变为原来的2倍,横坐标不变,得到函数 y = 2 x 的图象;也可以把函数 y = x 的图象上各点的横坐标变为原来的 1 2 倍,纵坐标不变,得到函数 y = 2 x 的图象.

类似地,我们可以认识其他函数.

(1)把函数 y = 1 x 的图象上各点的纵坐标变为原来的  倍,横坐标不变,得到函数 y = 6 x 的图象;也可以把函数 y = 1 x 的图象上各点的横坐标变为原来的  倍,纵坐标不变,得到函数 y = 6 x 的图象.

(2)已知下列变化:①向下平移2个单位长度;②向右平移1个单位长度;③向右平移 1 2 个单位长度;④纵坐标变为原来的4倍,横坐标不变;⑤横坐标变为原来的 1 2 倍,纵坐标不变;⑥横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变.

(Ⅰ)函数 y = x 2 的图象上所有的点经过④ ①,得到函数  的图象;

(Ⅱ)为了得到函数 y = - 1 4 ( x - 1 ) 2 - 2 的图象,可以把函数 y = - x 2 的图象上所有的点  

A .① B .① C .① D .①

(3)函数 y = 1 x 的图象可以经过怎样的变化得到函数 y = - 2 x + 1 2 x + 4 的图象?(写出一种即可)

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 坐标与图形变化-平移 二次函数图象与几何变换 一次函数图象与几何变换
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计算:

请同学们认真阅读下面材料,然后解答问题。
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:设y=x2-1
则原方程化为:y2-5y+4=0① ∴y1=1 y2=4
当y=1时,有x2-1=1,即x2=2 ∴x=±
当y=4时,有x2-1=4,即x2=5∴x=±
∴原方程的解为:x1=- x2= x3=- x4=
解答问题:
⑴填空:在由原方程得到①的过程中,利用________________法达到了降次的目的,体现了________________的数学思想。
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如图3:△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120厘米,高AD=80厘米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?

(4分)
⑴当x取什么实数时,a,b,c都有意义。
⑵若a,b,c为 Rt△ABC三边长,求x的值

如图2,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E、F分别是AB、BC的中点,EF与BD相交于点M。

⑴求证:△EDM∽△FBM
⑵若DB=9,求BM的长

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