在数学实践与综合课上,某兴趣小组同学用航拍无人机对某居民小区的1、2号楼进行测高实践,如图为实践时绘制的截面图.无人机从地面点 垂直起飞到达点 处,测得1号楼顶部 的俯角为 ,测得2号楼顶部 的俯角为 ,此时航拍无人机的高度为60米,已知1号楼的高度为20米,且 和 分别垂直地面于点 和 ,点 为 的中点,求2号楼的高度.(结果精确到
(参考数据 , , , , ,
如图,已知平行四边形 中,点 为坐标原点,点 , ,函数 的图象经过点 .
(1)求 的值及直线 的函数表达式:
(2)求四边形 的周长.
如图,抛物线 与 轴交于 , 两点(点 在点 的左边).直线 分别交 轴, 轴于 , 两点,且除了点 之外,该直线与抛物线没有其它任何交点.
(1)求 , 两点的坐标;
(2)求 , 的值;
(3)设点 是抛物线上的动点,过点 作直线 的垂线,垂足为 ,交抛物线的对称轴于点 ,求 的最小值.并求出此时点 的坐标.
如图,已知 为 的角平分线, , ,以 为圆心, 为半径的圆分别交 , 于点 , ,连接 并延长交 于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)求 的值;
(3)求 的值.
如图,直线 与反比例函数 的图象交于 , 两点,过 作 轴于点 ,过 作 轴于点 ,
(1)求 , 的值及反比例函数的解析式;
(2)请问:在直线 上是否存在点 ,使得 ?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
如图, 在正方形 中, , 分别为 , 边上的点, , 交于点 ,且 .
(1) 求证: ;
(2) 若 , ,求正方形 的面积 .