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题文

小亮在学习中遇到这样一个问题:

如图,点 D BC ̂ 上一动点,线段 BC = 8 cm ,点 A 是线段 BC 的中点,过点 C CF / / BD ,交 DA 的延长线于点 F .当 ΔDCF 为等腰三角形时,求线段 BD 的长度.

小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是尝试结合学习函数的经验研究此问题.请将下面的探究过程补充完整:

(1)根据点 D BC ̂ 上的不同位置,画出相应的图形,测量线段 BD CD FD 的长度,得到下表的几组对应值.

BD / cm

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

CD / cm

8.0

7.7

7.2

6.6

5.9

a

3.9

2.4

0

FD / cm

8.0

7.4

6.9

6.5

6.1

6.0

6.2

6.7

8.0

操作中发现:

①“当点 D BC ̂ 的中点时, BD = 5 . 0 cm ”.则上表中 a 的值是 5.0 

②“线段 CF 的长度无需测量即可得到”.请简要说明理由.

(2)将线段 BD 的长度作为自变量 x CD FD 的长度都是 x 的函数,分别记为 y CD y FD ,并在平面直角坐标系 xOy 中画出了函数 y FD 的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数 y CD 的图象;

(3)继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当 ΔDCF 为等腰三角形时,线段 BD 长度的近似值(结果保留一位小数).

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 圆的认识 动点问题的函数图象 全等三角形的判定与性质
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某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数):

星期







增减
-5
+7
-3
+4
+10
-9
-25

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(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少?
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>0,<0,,用“<”号连接,-,请结合数轴解答.

已知:,且,求的值.

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