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题文

现有下列器材:学生电源 ( 6 V ) ,电流表 ( 0 ~ 0 . 6 A , 0 ~ 3 A ) 、电压表 ( 0 ~ 3 V , 0 ~ 15 V ) 、定值电阻 ( 5 Ω 10 Ω 20 Ω 各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。(要求连线不得交叉)

(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象。由图象可以得出结论: 

(3)上述实验中,小强用 5 Ω 的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把 R 换为 10 Ω 的电阻接入电路,闭合开关,向  (选填“ A ”或“ B ) 端移动滑片,使电压表示数为   V 时,读出电流表的示数。

(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器  (选填“ A ”或“ B ”或“ C )

A . 20 Ω 1 . 0 AB . 100 Ω 0 . 3 AC . 50 Ω 0 . 6 A

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验
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晓彤在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,发现凸透镜的焦距未知。
(1)如图所示,他取来平行光源,让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个______________的光斑,得到凸透镜的焦距是cm。

(2)取下平行光源,保持凸透镜的位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座25cm处,并移动光屏到合适位置,在光屏上得到像的性质是像。
(3)保持凸透镜的位置不变,当把点燃的蜡烛向透镜方向移动至图中光具座55cm处,来回调节光屏,光屏上不能接收到像,原因是,保持蜡烛和透镜的位置不变,晓彤想看到烛焰的像,请你帮晓彤想出合理的办法。

在探究“气泡的速度”实验中,小雪选用长80cm、内径10mm的均匀玻璃直管进行实验,在管内注满水,在管的下方用注射器注入小气泡。测量小气泡在管内上升过程中的速度。
(1)该实验的原理是
(2)小雪的实验数据如下表所示,根据小雪的实验数据,请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置,并将这些点用光滑曲线连接起来。



(3)分析以上探究过程,小气泡的运动特点是
(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动,利用10cm长的试管做实验,用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡,获取相关的数据后,画出图像如图所示,并求出速度的平均值。请你对晓彤的实验进行合理评价。

在“测量小灯泡的功率”的实验中,小明要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,通过实验得到这个小灯泡的U—I关系图象,如图所示。由图可知:小灯泡的额定功率P=W;当U=1.5V时,小灯泡的电阻R=Ω。

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(1)如果A、B两种液体的质量相同,则________液体的比热容较大;
(2)如果A、B是同种液体,则________液体的质量较大。

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。(接触面甲、乙为木板,丙为毛巾)

(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按两图进行。
(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象。

压力F/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
摩擦力f /N
0.5
1.0
1.5
2
2.5

(3)根据图像可以得出f与F的关系是
(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做运动。
(5)小华将图甲中木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是

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