游客
题文

现有下列器材:学生电源 ( 6 V ) ,电流表 ( 0 ~ 0 . 6 A , 0 ~ 3 A ) 、电压表 ( 0 ~ 3 V , 0 ~ 15 V ) 、定值电阻 ( 5 Ω 10 Ω 20 Ω 各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。(要求连线不得交叉)

(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象。由图象可以得出结论: 

(3)上述实验中,小强用 5 Ω 的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把 R 换为 10 Ω 的电阻接入电路,闭合开关,向  (选填“ A ”或“ B ) 端移动滑片,使电压表示数为   V 时,读出电流表的示数。

(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器  (选填“ A ”或“ B ”或“ C )

A . 20 Ω 1 . 0 AB . 100 Ω 0 . 3 AC . 50 Ω 0 . 6 A

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验
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相关试题

在“探究平面镜成像的特点” 的实验中,某同学用茶色玻璃板、两个棋子A及B、刻度尺、白纸、平面镜支架等器材进行实验,如图所示。

(1)用茶色玻璃板代替平面镜,便于
(2)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择mm厚的玻璃板做实验;如果选用另一个,可能出现的情况是
(3)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该(相同/不同),目的是可以验证像和物是否
(4)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子(A/B)这一侧观察,移动茶色玻璃板后面的棋子B,使它与棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合。若棋子B始终不能与棋子A的像重合,则原因可能是
(5)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对(棋子A/棋子A的像)照射,这样就可以增加像的清晰度。
(6)移开棋子B,用白纸做光屏放在棋子B所在的位置,直接观察白纸,你观察到的现象是。由此可知,平面镜所成的像是虚像。

如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光。
(1)A处是光;B处是光。
(2)将温度计放到AB范围(A/B)处的外侧,会看到温度上升较快。
(3)将照相底片放到AB范围(A/B)处的外侧,底片会感光。

小强在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示。根据图象特征回答下列问题:

(1)该物质是。(填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质的熔点是℃。
(3)该物质温度为30℃时处于态。(填“固”或“液”)
(4)该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是min。

如图所示,是小华在观察“水的沸腾”实验时的情景,用酒精灯对烧杯中的水加热,使水沸腾,并将实验中的相关数据记录在下表中:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水温/℃
91
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99


(1)实验中除了使用温度计外,还需要的测量工具是
(2)水沸腾前吸收热量,温度;沸腾时的情景如下图(甲/乙)杯所示。
(3)实验中水沸腾时的温度为℃,可能当时水面上的气压(大于/ 小于)一个标准大气压。如果加热时间再延长一会儿,温度计的读数将(升高/ 不变)。
(4)根据记录数据,在坐标纸上画出水沸腾前后温度和时间关系的图像。

正确使用温度计:
(1)实验室常用的温度计是根据液体的的规律制成的。
(2)如图甲所示温度计,读数方法正确的是(选填“A”、“B”或“C”),示数为℃;如图乙所示温度计的示数是℃。

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