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题文

物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时,准备了以下器材:小灯泡(额定电压为 2 . 5 V ) 、电流表 ( 0 ~ 0 . 6 A , 0 ~ 3 A ) 、电压表 ( 0 ~ 3 V , 0 ~ 15 V ) 、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干。如图甲为该小组连接的实物图。

(1)请指出实物图连接的两处错误。

    

(2)正确连接电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,电流表示数为   A ,则小灯泡电阻为   Ω .(计算结果保留一位小数)

(3)改变滑动变阻器滑片的位置,记录下不同时刻的电压值和电流值,并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值,数据处理表格如下所示,其中有一处是不恰当的,这一处是  ,原因是  

实验次数

电压 / V

电流 / A

电阻 / Ω

平均电阻 / Ω

1

1.0

0.17

5.9

7.7

2

1.4

0.18

7.8

3

1.8

0.22

8.2

4

2.0

0.23

8.7

(4)该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器滑片使电压表示数为   V ,若此时电流表示数为 0 . 25 A ,则小灯泡的额定功率为   W

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 伏安法测电阻的探究实验
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下表是小英同学探究重力与质量的关系时(采用质量已知的物体做实验)得到的实验数据。

实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
比值G/m(N·kg-1)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.97
9.9

(1)在实验过程中,需要的测量工具是
(2)分析表中实验数据,得出结论是:

“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体间压力大小有关
B.与物体运动速度有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关

实验中有一较长的水平桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。

次数
木块运动的快慢
弹簧测力计的示数/N
1
较快
1.8
2

1.8
3
较慢
1.8


(1)小方用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在桌面上做运动,进行了三次实验,实验数据如上表所示,表中数据可以探究猜想________(填序号),可得到的结论是
(2)若实验中再提供一块长毛巾,利用上述器材还可以探究猜想_________(填序号),通过实验发现弹簧测力计拉着同一块木块,在长毛巾上滑行时,示数比在桌面上滑行时示数大,由此可得出结论:
(3)该实验中采用研究物理问题的方法是法。

如下图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置。(已知凸透镜的焦距为15cm)

(1)实验装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心,因而导致光屏上接收不到烛焰的像。
(2)小明调整好装置后,物距如上图所示,光屏上所成的像是倒立、的实像,这种成像规律在实际中的应用有(请举出一例)。若将蜡烛向左移动一些,调节光屏,当光屏上再次得到清晰的像,像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)如果保持透镜的位置不变,将蜡烛移到装置图中20cm处,在光屏上(填“能”或“不能”)承接到像,这是因为

(天平+量筒测固体密度、天平+溢水烧杯测固体密度)在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
第一组情况如下:
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请其中的错误是:



(2)小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是
,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量有 g;
(3)接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_________cm3
②你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
答:
(4)他们测得该小石块的密度为 Kg/m3
第二组情况如下:
小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图E所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②如图F所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干。
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2
④则小石块的体积V= cm3。(用他们所测的物理量表示)

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中F到G的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法:

(天平+量筒测固体密度)科技活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度.小明同学设计的实验步骤如下:

A.用天平测出鸡蛋的质量m;
B.按图中的步骤来测量鸡蛋的体积V;
C.根据测量数据算出鸡蛋的密度p=m/v。
(1)小辉同学认为该实验过程误差较大,请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见(可画简图并配文字说明).
(2)请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线,再设计出一种测鸡蛋密度的方案。
写出:①实验步骤;②鸡蛋密度表达式

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