在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图所示。
（1）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能成 、缩小的实像；生活中的 就是利用这个原理制成的。
（2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 （选填“左“或“右” 移动。
（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向 （选填“左“或“右” 移动。
在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．
| 质量m／g |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
| 重力G／N |
再在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力G(N)和质量m(g)之间的关系式是：_________．
某同学用弹簧测力计和钩码探究物重与质量的关系．下表是该同学实验时测得的数据，请你认真阅读．计算物重与质量的比值，再回答下列问题．
| 研究对象 |
钩码数(只) |
质量(kg) |
物重(N) |
物重与质量的比(N／kg) |
| 钩码 |
1 |
0.05 |
0.49 |
|
| 2 |
0.10 |
0.98 |
||
| 3 |
0.15 |
1.47 |
(1)计算物重与质量的比值，并填入表中；
(2)实验和计算表明：物体受到的重力的大小与它的质量成________关系，物重与质量的比等于_______N／kg；
(3)若用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重与质量之比，则G=_________．
小明同学在研究细线受弹力发生形变时，发现当细线受力到某一值时，细线就被拉断．他想细线能承受的最大的拉力(细线刚被拉断时受到的拉力)一定跟细线有关．
他想：
(1)细线能承受的最大的拉力可能与细线的粗细有关．
(2)细线能承受的最大的拉力可能与细线的颜色有关．请你对“细线能承受的最大的拉力与什么因素有关?”这个问题也提出两种猜想．
猜想1_______________________________；猜想2____________________________．
(3)请你设计一个实验验证小明的猜想1，要求写出实验器材和实验步骤．
小华同学想知道“金属丝被拉断时拉力的大小和哪些因素有关”，她决定和她的几个同学一起来通过实验进行探究．
她们通过反复讨论，提出了以下几种猜想：
猜想1：金属丝被拉断时，拉力的大小可能与金属丝的长度有关；
猜想2：金属丝被拉断时，拉力的大小可能与金属丝的粗细有关；
猜想3：金属丝被拉断时，拉力的大小可能与金属丝的材料有关；
猜想4：相同材料的金属丝被拉断时，单位横截面积所受到的拉力可能相同．
| 金属丝 |
材料 |
长度 ／cm |
横截面积S／mm2A |
| A |
铜 |
10 |
0.5 |
| B |
铜 |
10 |
1.0 |
| C |
铜 |
10 |
1.5 |
| D |
铜 |
20 |
0.5 |
| E |
铜 |
20 |
1.5 |
| F |
铜 |
30 |
0.5 |
| G |
铁 |
20 |
1.5 |
| H |
铝 |
20 |
1.5 |
| I |
铝 |
30 |
1.5 |
为了验证上述猜想是否正确，她们找到了上表所列规格的金属丝若干根，并借到了一台拉力机．这台拉力机可以对固定在机器上的金属丝产生一个逐渐增大的拉力，并能读出金属丝被拉断时拉力的大小．
(1)小华为验证猜想1应选用的金属丝为___________；
为验证猜想2应选用的金属丝为_______________；
为验证猜想3应选用的金属丝为_______________．
(2)小华为了验证猜想4，需要记录、处理她通过实验收集到的一些实验数据．请你帮她设计一个便于记录和处理实验数据的表格．
某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验，实验数据基本相同．
| 所受拉力／N |
0 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
2.8 |
3.0 |
| 伸长量／cm |
0 |
0.7 |
1.5 |
2.3 |
3.2 |
4.0 |
4.8 |
5.7 |
6.6 |
(1)请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，画出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象；
(2)你认为能用橡皮筋制作一个简易测力计的理由是什么?