回归实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律:
过程 现象 |
让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度 ,发现小车在 表面上运动状态改变得最慢 |
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结论 方法 |
若 的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是 法。 |
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问题 讨论 |
利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的 ,由此得出物体的动能与 的关系。 |
(2)探究液体内部压强规律:
现象方法 |
将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中, 形管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而 。保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体 有关。 实验中 形管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是 法。 |
问题讨论 |
在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向 都有压强。 |
如图是一个电热器电路,电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪个元件有故障.今用一个校验电灯分别接在电路各处,得到下表所示的结果.由此可判断断路的元件是________,短路的元件是________.
校验次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
校验灯接入点 |
a、f |
a、b |
c、d |
e、f |
a、d |
c、f |
发光情况 |
正常发光 |
不发光 |
亮度较暗 |
不发光 |
亮度较暗 |
正常发光 |
晚上,小红来到书房,准备做作业,闭合开关,白炽灯瞬间发光后立即熄灭。爸爸放下手中正在清洗的苹果,马上过来踩着木凳上去看了一下说:“灯丝烧断了……”,然后拿着灯口轻轻摇了几下,白炽灯又重新发光了……
(1)请帮小红分析开关闭合瞬间灯丝易被烧断的原因。
(2)请对小红爸爸的某一做法进行简单评价并解释。
某天晚上,家里的所有用电器全都停止工作。请你猜想两种可能原因,并说明你将怎样去直接证实你的猜想。
原因一:
证实办法:
原因二:
证实办法:
家电下乡是一项民心工程,惠及千家万户。小明的爸爸一次就买了电饭锅、电烤箱和电磁炉,家中只有如图所示的插排,小明爸爸将上述三件电器的插头插入此插排并同时使用,小明发现后马上制止了爸爸的这种做法,请你说明制止的理由。
小刚家的配电板上使用的电能表标有“220V 6A”字样.夜间通常使用的电器有5盏40W的日光灯和一台功率为130W的电视机.因夜间寒冷,小刚的爸爸想把一台红外线暖炉插上电源取暖,暖炉的铭牌如图所示,你认为该暖炉能再插上电源使用吗?