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题文

小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮。为进 一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 A 、塑料块 B 和塑料块 C ( B A 体积相同, C A 质量相同)。

(1)他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为  ,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件。

(2)实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变 小,示数变小的原因是:  

(3)为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究。

①选择的塑料块是   ( B / C )

②增加的步骤是  (用字母表示测得的物理量)。

③当满足  (用测得的物理量表示)条件时,物体上浮。

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 探究影响浮力大小因素的实验 物体的浮沉条件及其应用
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如图所示,是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水,图丁容器中装的液体是酒精, F 1 F 2 F 3 F 4 分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题:

(1)图甲中,弹簧测力计的示数 F 1 =     N

(2)物体完全浸没在水中时所受的浮力为   N

(3)分析图中乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与  有关;分析图中  两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与液体密度有关。

(4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为  法。

为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收热量的多少是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图1所示。

(1)加热时,某一时刻在水中的温度计示数如图2所示,则此时水的温度是 24  ° C

(2)实验数据记录如表:

液体名称

液体质量

m / g

液体初温

t 1 / ° C

液体末温

t 2 / ° C

加热时间

t / min

200

20

30

12

煤油

200

20

30

6

分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量  (选填“相同”或“不同” )   的吸热本领更强(选填“水”或“煤油” )

(3)根据以上表格的数据计算,当加热时间为 12 min 时,这些水吸收的热量是   J (水的比热容为 4 . 2 × 10 3 J / ( kg · ° C )

如图是探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图。

(1)若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下,高度 h 越高,钢球运动到水平面时速度越   ,木块 B 被撞得越  

(2)若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度 h 由静止开始滚下,比较木块 B 被撞击后运动距离 s 的远近。这是为了探究动能的大小与  的关系。

如图所示,闭合开关 S 后小磁针沿顺时针方向偏转 90 ° 后静止,请在图中括号内标出电源的“ + ”“ - ”极,并标出通过通电螺线管外 A 点的磁感线的方向。

用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到 A 点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图 ( O 为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。

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