在综合实践活动中，小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的体积是 ，图1、2中物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示， 取 。
（1）图2中，物块受到的浮力为 ，烧杯中液体的密度为 。
（2）小明对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图3中的图线 （选填“①”、“②”或“③” ；
（3）根据上述结论，小明对弹簧测力计刻度进行重新标度，将图2装置改装成一个密度秤，它的零刻度应标在 处，用它测量时，待测液体密度 应不超过 ；
（4）用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏 ；
（5）原物块质量、体积和密度分别记为 、 、 ，将原物块更换为下列哪些物块后，可以提高该密度秤测量液体密度时的精确度？你选择的是： （选填选项前的字母）
．质量为 、密度比 小的物块
．质量为 ，密度比 大的物块
．质量比 大而密度比 小的物块
．体积比 小的物块。
图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。
图甲为一智能路灯工作原理简图，已知控制电路中电源电压恒为 ， 为滑动变阻器， 为光敏电阻，其阻值随光照强度（单位符号： 变化的规律如图乙所示。工作电路中，路灯 上标有“ ”字样。当光照足够强时，路灯 不工作；当光照强度降为 ，控制电路中电流为 时，工作电路刚好启动，路灯 正常工作。电磁铁线圈的电阻忽略不计。试问：
（1）工作电路刚好启动时，滑动变阻器 接入电路的阻值为多少？
（2）保持 接入电路的阻值不变，当电流表示数为 时，光照强度为多少？
（3）为了节能，要使光照强度低于 时，工作电路才开始启动，应将滑动变阻器 滑片向 （选填“左”或“右” 移动，并简要说明理由。
如图是一款备受青年人喜爱的双轮电动平衡车，已知该车重 ，设计的最大行驶速度为 。试问：
（1）该电动平衡车水平行驶时，电动机将 电 能转为 能。
（2）体重为 的小强站在车上，轮胎与水平地面的总接触面积为 ，则车对地面的压强为多少？
（3）在水平路面上，当车以最大速度匀速行驶 时，所受阻力恒为 ，则车行驶的时间和功率分别为多少？
小明在“探究电流与电压的关系”的实验中，所用电源电压恒为 。
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）闭合开关试触时，发现电流表有示数，电压表没有示数，产生此故障的原因可能是 。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 ，当电压表示数为 时，电流表示数如图乙所示，记录电流值为 ：继续调节滑片 ，记录多组电压、电流值。根据实验数据，你如何判断出电流与电压成正比？请说出一种方法 。
（4）实验结束后，小明还想知道所用滑动变阻器的最大阻值是否与铭牌标注一致，于是设计了如图丙所示的电路，请你将他的实验步骤补充完整，并将所测物理量用字母表示，已知定值电阻的阻值为 。
①将滑动变阻器滑片 移到最右端 ，记录此时电流表示数为 ；
② ；
③滑动变阻器的最大阻值 。（用测出的物理量和已知量的字母表示）
在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“的实验中，小亮所做的三次实验情况如图甲、乙、丙所示。
（1）图甲中，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，由于滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对 力，此时摩擦力的大小为 。
（2）通过比较甲、乙两图可知，当接触面受到的压力一定时， ，滑动摩擦力越大。
（3）在探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系时，可通过比较 两图得出结论。
（4）小亮想：滑动摩擦力的大小是否与物体的运动速度有关呢？他利用了图乙装置进行实验：先水平拉动
木块匀速滑动，此时弹簧测力计的示数为 ；紧接着增大拉力使木块加速滑动，此时弹簧测力计的示数为 ．于是小亮得到了结论：在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动速度越快，滑动摩擦力越大。你认为小亮的结论是否可信？ ，原因是 。