如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上同一木块。

(1)本实验探究的是 (木块 小车 斜面)的动能与 的关系,实验中是通过观察 来比较动能大小的;
(2)第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应先将撞出的木块 ;
(3)若操作正确,第二次实验木块最终的位置如图乙所示,则此实验的结论是: 。
用如图所示器材测滑轮组的机械效率。
(1)在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。
(2)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,
(3)某同学正确测得钩码上升的高度为 ,钩码重 ,其他被测和计算的数据如下表:
|
拉力 |
拉弹簧测力计的线端通过距离 |
有用功 |
总功 |
|
0.6 |
0.4 |
0.3 |
0.24 |
上表中肯定错误的数据是 0.4 和 。
(4)若用上述装置提起重 的钩码,机械效率为 ;提起重 的钩码,机械效率为 ,则 (填“ ”、“ ”或“ ” 。

某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛 和 一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛 ,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中:
(1)直尺的作用是 ;
(2)移去蜡烛 ,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛 的烛焰的像(填“能或“不能” 。

如图所示杠杆 处于平衡状态,请分别画出 的力臂 和 的力臂 。

如图所示重为 的玩具小车沿斜面向上运动,请作出小车所受重力的示意图。

现有 、 、 三只灯泡已知 灯标着 , 灯标着“ , 灯只能看清其铭牌上的额定电压为 .通过 灯和 灯的电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。则:

(1)将 、 两灯并联接在电压为 的电源, 内电路消耗的电能是多少焦?
(2)将 、 两灯串联接在电压可调的电源两端,使 灯恰好正常发光,此时 、 两灯的总功率是多少?
(3)如图乙所示将 灯和一个滑动变阻器 接入到另一个电源电压恒定的电路中,当闭合开关 滑动变阻器滑片位于中点时灯泡正常发光,此时灯泡的电功率为 ;当滑片位于最右端时灯泡实际电功率为 ,已知 ,求此电路的电源电压是多少?(设 灯的电阻始终不变)