为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示。用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）实验中通过电磁铁 判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想。
（2）比较 两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强。
（3）根据图丁可以得出的结论是 。
（一）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）在拆接电路时，开关必须 ；
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的 （填“相同”或“不相同”）。
（3）下表是某同学实验中的一组数据：
| 电流表的位置 |
A |
B |
C |
| 电流I／A |
0.3 |
0.3 |
0.5 |
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 A，
（4）如果用电压表测得AB、BC、AC间电压分别为U1、U2、U3 ，则三者之间的关系式为： 。
（二）下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．
（1）该实验探究的问题是 ；
（2）如果上面三个图中电流表的示数分别为I1、I2、I3 ，请你写出正确的结论表达式：
如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量、初温相等的食用油和水外，其余都相同。
（1）完成该实验还需要温度计、 ，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是的 （选填：相同、不同）。
（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。
（3）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 (选填“大于”、“小于”)沙子吸收的热量。
（4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (选填“沙子”、“水”)升高的温度更高．
观察下图中一系列实验，并解答相关问题
（1）图（a）、（b）分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像．
①图（a）所对应的固体属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
②图（b）是冰的熔化图像，处于冰水混合状态的是图中 段；
③已知冰的比热容比水的小，图（b）中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是 段。
（2）物理实验小组用如图（c）所示的装置探究“水的沸腾”实验：
④由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计；
| 测温物质 |
凝固点/ |
沸点/ |
| 水银 |
﹣39 |
357 |
| 酒精 |
﹣117 |
78 |
⑤实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图（d）所示，图中 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；
⑥如图（e）中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同。
为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙。
⑴为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于_________________；实验中电流产生的热量的多少是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。
⑵通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系。
⑶要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是_____________，观察比较 __ ___。
⑷若将此装置改装后用来测量煤油的比热容，则除了将其中一只烧瓶中的煤油改成相同质量的水之外，还需做的改动是：_______________．实验时，测得水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，测出水和煤油的温度分别为t水、t煤油，请写出计算煤油比热容的表达式：c煤油=________________（已知水的比热容为c水）。
在测量未知电阻Rx（阻值约为300Ω）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（0~50Ω）、电阻箱R0（0~9999Ω）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、开关及导线若干．
⑴小华同学设计了如图甲所示的电路，你认为小华___________（选填“能”或“不能”）准确测出Rx阻值，理由是_____________________________。
⑵小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至___________，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1；再将开关S拨至另一位置，调节_______________，使电压表的示数恰好为U1，记下电阻箱的示数为R’，即为未知电阻Rx的测量值．