请你应用所学的物理知识解答下列问题。
（1）如图1所示的量筒，其测量范围是 ，量筒中液体的体积为 。
（2）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得 ，利用这个道理可以制成弹簧测力计。如图2甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重 为 ，则此测力计的分度值为 ．如果用力 竖直向下拉动挂钩，如图2乙所示，则拉力 为 。
（3）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关前，发现电表指针向右偏转至如图3甲所示位置，原因是 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如图3乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， ，继续进行实验。
实验室里备有天平（含砝码）、刻度尺、量筒、空瓶、烧杯、水和细线，请你设计两种测定一个正方体小金属块的密度的方法（不需写方法），然后按方法要求从上面的器材中选择适当的器材填在对应的方法中。
方法一：。方法二：。
为探究物体的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中。
| 实验 次数 |
物 体 |
质量 （g） |
体积 （cm3） |
质量/体积 （g/cm3） |
| 1 |
铝块1 |
54 |
20 |
2.7 |
| 2 |
铝块2 |
108 |
40 |
2.7 |
| 3 |
松木1 |
108 |
216 |
|
| 4 |
松木2 |
10 |
20 |
0.5 |
（1）表中的空格处的数据为。
（2）比较1和2两次实验数据，可得出结论：。
（3）比较2和3两次实验数据，可得出结论：。
（4）比较1和4两次实验数据，可得出实验结论：。
在测平均速度的实验中，测物理量所需的器材是和。
如图的甲所示，被测木块的长度为cm；如乙图所示被测木块的长度为cm。
敲桌面时能听到声音，却看不见桌子的振动，请设计一实验证明桌面发声时也在振动。
实验设计：
。