物理小组测量一个不规则小石块的密度。
（1）将天平放在水平工作台上。天平调平时，把游码移到标尺的 处观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母 （选填“左”或“右” 
调节。
（2）如图
所示小石块的质量为 
，用图
所示方法测得小石块的体积为 
，则小石块的密度为 
。
（3）如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了下列两种测量方案（已知水的密度为
方案一，如图
所示。
①在量筒中倒入适量的水，水面上放置塑料盒、此时量筒的读数为
；
②将小石块轻轻放入塑料盒内，量筒的读数为
；
③上述方法测得小石块的质量为 （用物理量符号表示）。
方案二，如图
所示。
①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡
②向右盘烧杯中加水直到天平平衡
③将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积
④将小石块轻轻放入左盘烧杯中
⑤计算小石块的质量
上述实验步骤正确的顺序为 （填序号）。
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用如图实验装置记录了相应的实验数据如下表所示：
| 钩码质量／g |
0 |
50 |
100 |
150 |
| 指针位置／cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 钩码质量／g |
200 |
250 |
300 |
400 |
| 指针位置／cm |
6 |
7 |
8 |
8 |
（1）这项研究在实际中的应用是________________．
（2）分析实验数据，你可得到结论：________________________________________________．
（3）小华根据数据作了如图所示的三个图象，其中正确的是________．
完成下面的探究活动：
提出问题：轻按桌面能使桌面发生形变吗？
猜想或假设：________．
设计并进行实验：
（1）器材：刻度尺一把、两个平面镜、光源．
（2）装置如图所示．
（3）步骤：①在一张大桌子上放两个平面镜N和M，让一束光线依次被这两个平面镜反射后，射在平面镜N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一个光斑亮点；
②用力压桌面，并观察现象．
分析与论证：如果猜想正确，则在上述的实验中我们会看到：________．
物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如图甲所示的实验探究，把钩码（每个50g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录下来，并根据数据作出如图乙所示的图象，根据图象，你认为影响重力大小的因素是________．它们之间的关系是________________________________．（用文字表达）
另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状________（填：“有关”或“无关”）．你认为他们的结论________（填：“正确”或“不正确”），请你对此实验过程及实验结论做出评价．评价：________________________．
| 被测物体 |
形状 |
重力／N |
| 橡皮泥 |
正方形 |
4.6 |
| 圆形 |
4.2 |
|
| 三角形 |
3.6 |
小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
（1）要完成实验，除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 拉力（钩码总重）F／N |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 弹簧伸长量ΔL／cm |
0 |
0.40 |
0.80 |
1.70 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线．
（3）由图象可验证小明的猜想是________的（填“正确”或“错误”）．
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：________；理由是：________________________________．
下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的数据．
| 实验次数 |
深度h／cm |
橡皮膜在水中的方向 |
U形管左右液面高度差Δh／cm |
| 1 |
3 |
朝上 |
2.6 |
| 2 |
6 |
朝上 |
5.4 |
| 3 |
9 |
朝上 |
8.2 |
| 4 |
9 |
朝上 |
8.0 |
| 5 |
9 |
朝左 |
8.2 |
| 6 |
9 |
朝右 |
8.2 |
（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________．
（2）综合分析以上实验数据，可以归纳得出液体压强的规律：
①________，该结论是通过分析比较实验序号________的数据得出来的．
②________，该结论是通过分析比较实验序号________的数据得出来的．