如图为某校物理小组设计的具有加热和保温功能的电热器内部简化电-优题课

如图为某校物理小组设计的具有加热和保温功能的电热器内部简化电路。为热敏电阻，阻值随温度升高而减小。、、均为电热丝，且．闭合开关、，电热器开始加热。

（1）控制电路中，电磁铁的上端是　　极。

（2）加热时，动触点与上方静触点，接通，工作电路的总功率是多少？

（3）电磁铁对衔铁的吸引力与控制电路中电流的关系如图所示。当电磁铁对衔铁的吸引力为时，动触点与下方静触点接通，进入保温状态，此时热敏电阻的阻值是多少？

（4）保温状态下，的功率为，则工作电路消耗的电能是多少？

科目物理题型解答题难度较难

知识点：电功与电能的计算电功率的计算安培定则及其应用欧姆定律的应用

如图所示，电源电压保持不变， $R_{1}$ 和 $R_{2}$ 为定值电阻，电压表接在 $R_{1}$ 两端， $R_{2} = 6 Ω$ ， $A$ 、 $B$ 是接线柱，其他元件可以从 $A$ 、 $B$ 连入电路。现先把电流表接在 $A$ 、 $B$ 连入电路，看到其示数为 $1.5 A$ ；然后，拆除电流表，把定值电阻 $R$ 接在 $A$ 、 $B$ 连入电路，这时电压表的示数为 $4 V$ ，整个电路消耗的电功率为 $15 W$ ．设温度对电阻的影响可以不计，求：

（1）定值电阻 $R$ 的阻值是多少？

（2）若把标有“ $10 Ω 2 A$ ”字样的滑动变阻器接在 $A$ 、 $B$ 连入电路，在保证电路安全的情况下，电路消耗的总功率范围是多少？

大山将质量为 $20 kg$ 的水从 $25^{°} C$ 加热到 $75^{°} C$ ， $[$ 水的比热容为 $4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot^{°} C)$ ，天然气的热值为 $3.5 \times 10^{7} J / m^{3}]$ 求：

（1）这些水吸收的热量是多少？

（2）若这些热量由完全燃烧天然气获得，则需要多少 $m^{3}$ 天然气？

如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。

（1）连接电路前，开关必须　　。

（2）请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线将图2所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。

（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是　　。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持　　不变，此时滑动变阻器的作用是　　；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持　　不变。

（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：

实验次数	1	2	3	4
电阻 $R / Ω$	5	10	15	20
电流 $I / A$	0.6	0.3	0.2	0.15

根据上表的实验数据，请在图3中画出电流随电阻变化的图象。

在“测量牛奶密度”的实验中。

（1）大山先将牛奶倒入量筒，如图1所示，则牛奶的体积为　　 $c m^{3}$ ；接着将天平放在水平台面上，将游码移至称量标尺左端的零刻度线上，调节　　，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为 $33 g$ ，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图2所示，烧杯和牛奶的总质量为　　 $g$ 。

（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为　　 $kg / m^{3}$ ，用该方法测得的密度比真实值偏　　。

在“探究凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为 $10 cm$ 。如图所示，将蜡烛、光屏分别置于光具座上凸透镜两侧，调整凸透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在　　；凸透镜固定在光具座上 $50 cm$ 刻度线处不动，要在光屏上成放大的像，蜡烛应向　　移动，光屏应向　　移动（均选填“左”或“右” $)$ ；现再将蜡烛移至光具座上 $10 cm$ 处，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的实像，应用这一原理可以制成　　。