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题文

在探究“电流与电阻关系”的实验中,为同学们提供了以下实验器材:

电源一个(电压 6 V )

定值电阻 R 1 = 10 Ω R 2 = 20 Ω R 3 = 30 Ω

滑动变阻器 A ( 0 ~ 20 Ω 1 A )

滑动变阻器 B ( 0 ~ 50 Ω 1 A )

电流表、电压表各1只,

开关1个、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线将电路补充完整。

(2)某同学将 R 1 接入电路后闭合开关,调节滑片 P 使电压表示数为 3 V ,并记下此时电流表的示数;

(3)断开开关,更换电阻,先后将 R 2 R 3 接入电路进行实验,应选用的滑动变阻器是  (选填“ A ”或“ B ) ;当用 R 3 替换 R 2 后,滑动变阻器的滑片 P 应向  端滑动(选填“ a ”或“ b )

(4)实验数据如下表所示

电阻 R / Ω

10

20

30

电流 I / A

0.30

0.15

0.10

根据表中数据可得出的实验结论为:  

你是如何从表中数据得出上述结论的?  

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验 实物的电路连接
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在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较准确的测出电路中的电流,常常通过"试触"来确定电流表的量程。

(1)假如先选用电流表的小量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针   ,则换用电流表的大量程;

(2)假如先选用电流表的大量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针   ,则换用电流表的小量程。

如图为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。

(1)实验原理:

①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高,该速度越    

②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,在水平木板上撞击木块,木块运动的距离越长,运动钢球所具有的动能越   

(2)实验现象:

①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动。在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动的起点位置越   ,木块运动的距离越长。

②同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的质量越   ,木块运动的距离越长。

如图所示,现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过 60 ° C 时,系统报警。提供的器材有:热敏电阻(其阻值随温度的升高而减小,在 60 ° C 时阻值为 650 . 0 Ω ) ,报警器(内阻很小,通过的电流 I g 超过 10 mA 时就会报警,超过 20 mA 时可能被损坏),电阻箱(最大阻值为 999 . 9 Ω ) ,在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值),电源(输出电压 U 约为 18 V ,内阻不计),滑动变阻器 R (最大阻值为 2000 Ω ) ,单刀双掷开关 S ,导线若干。

(1)根据系统工作要求,电路接通前,应先将滑动变阻器滑片置于    (选填" a "或" b " ) 端,再将电阻箱调到一定的阻值,这一阻值为    Ω

(2)将开关 S   (选填" c "或" d " ) 端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至   

(3)保持滑动变阻器的滑片位置不变,将开关 S 向另一端闭合,报警系统即可正常使用。

如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

(1)使入射角 i 在一定范围内由小变大,会发现折射角 γ    (填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角;

(2)当入射角 i 增大到某一值时,折射角 γ 会达到最大值,该最大值是   

(3)若继续增大入射角 i ,将会发现不再有   光线,而只存在   光线。

同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度:

(1)取一只烧杯,向其中倒入适量的待测液体,用托盘天平测出此时烧杯(包括其中的液体)的质量为 76 . 4 g

(2)另取一只 100 mL 的量筒,将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中,如图 a 所示,量筒内液体的体积为     mL

(3)再用托盘天平测量此时烧杯(包括剩余液体)的质量,如图 b 所示,托盘天平的读数为    g ;则该液体的密度 ρ =    kg / m 3

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