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题文

如图所示,小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时,把一块玻璃板竖立在水平桌面上,在玻璃板前方竖放一根蜡烛,在玻璃板的后方,放一只盛水的玻璃杯,点燃蜡烛,从蜡烛这边向玻璃板望去,会看到“蜡烛在水中燃烧”。

(1)该魔术现象要明显,最好在较  (选填“明”或“暗” ) 的环境中进行。魔术中的玻璃板相当于  (选填“平面镜”或“凸透镜” )

(2)水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的  (选填“正”或“倒” ) 立的  (选填“虚”或“实” ) 像,与实际蜡烛大小  (选填“相等”或“不相等” )

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
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小红同学在做“观察水的沸腾”实验。
(1)水的沸腾是一种剧烈的现象;(填“汽化”或“液化”)
(2)她的操作如图甲所示,其中错误之处是
(3)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为℃;
(4)分析图丙所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是

观察模拟眼球成像的实际示意图,分析回答下列问题:

(1)在此实验中,凸透镜相当于眼球中的______,白纸板相当于眼球中的______.
(2)如果该示意图表示的是近视眼模型,为了使白纸板的像由模糊:变得清晰,应该在凸透镜右侧“戴”上由______透镜制成的眼镜.
(3)为了保护视力,你认为应注意什么.(写出两点即可)

在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像.(如图所示)

(1)将凸透镜向______移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央.
(2)此时所成的像是倒立的、______的实像.
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡烛向远离凸透镜的方向移动一段距离,调整光屏位置看到一个清晰的像,这个像与原来相比将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).

小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏(白纸板),做探究凸透镜成像规律的实验.
(1)在实验前,他把凸透镜正对太阳光,移动凸透镜,在地面上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,测得光斑到透镜中心的距离_______是15cm,则此凸透镜的焦距约是_______cm,这样测焦距的根据是_______。

(2)还需要添加的实验器材是:_______·
(3)实验时,小华先在桌面上画一条直线,并从左至右依次放置蜡烛、_______和_______,再调整_______和_______的高度,使它们的中心和烛焰的中心大致在_______·
(4)当烛焰离透镜35cm时,光屏应在透镜的另一侧距透镜_______范围内移动,在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像.
(5)当烛焰由距凸透镜35cm处移至30cm处,此时光屏在距透镜_______cm处会接收到一个清晰的_______、_______的_______像.
(6)当烛焰移至距凸透镜20cm处时,在透镜的另一侧移动光屏到某一位置,在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像,此时光屏到透镜的距离大于_______cm.,
(7)当烛焰移至距凸透镜10 cm时,无论怎样移动光屏,光屏上_______ (选填“会”或“不会”)呈现烛焰的像,这时应该移去_______,透过_______向_______观察,就能看到一个清晰的_______、_______的_______像.

在探究有关浮力的实验中:

(1)如图所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是__________________.
(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是__________________________.
(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中________两个步骤测出了浮力(选填代号即可).

(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是____________(选填代号即可).

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