在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在 ， ， 三处去测量电流。
（1）她先把电流表接在 处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。
．某段导线断开
．某接线柱处接触不良
．某灯泡被短路
．电流表被烧坏
（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为 。
（3）她测量了 ， ， 三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。
（A） |
（A） |
（A） |
0.16 |
0.15 |
0.14 |
．可能是因为测量误差造成的
．是因为没有对电流表调零造成的
．串联电路中各处的电流本来就不等
．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
璐璐在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”。于是，她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？
（1）为了验证猜想，她选用______________（填“平面镜”或“薄玻璃板”）、两只形状和大小_______（填“相同”或“不相同”）的蜡烛以及刻度尺来做实验。
（2）她把蜡烛分别放在镜前不同位置处，发现成的像与镜后的蜡烛总是______的（填“重合”或“不重合”）。
（3）她得出结论：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离_________（填“有关”或“无关”），像始终与物体大小（填“相等”或“不相等”）。
（4）璐璐做完上面实验，接着想探究成的像是实像还是虚像？她移去后面的蜡烛，在像的位置放一个光屏，在光屏上______承接到像(填“能"或“不能”)，她于是又明白了：平面镜成的像是__________像。
测量小车运动的平均速度需要的测量工具有__________、____________。
如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。小车通过全过程的平均速度
_______
，
的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度为_____________.小车通过下半程的平均速度为_____________
分析数据可知，得出结论（一条即可）：
图中刻度尺的分度值是 ,物块的长度为 cm
下列是某同学在进行中考实验操作考查时，利用伏安法测量某未知电阻后完成的一份《试验报告》，请你仔细阅读后帮他进一步完善：
试验 报告
试验目的：测量未知电阻R的值
试验步骤：（1）据试验目的画电路图；（2）依照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；（3）闭合开关，读出两表示数；（4）据测得的U、I值，算出R的电阻值。
试验记录：
试验结论：通过计算得出待测电阻R的电阻值。
回答问题：
（1）完整的试验报告应包括：；此报告中缺。
（2）从试验步骤看，主要缺陷是，因而不够精确；
（3）若该同学刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：。
（4）就此电路而言，假如电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将偏；原因是：。
（5）表格中的空格内应该是。
| 电压 |
电流 |
电阻 |
| 3.5V |
0.5A |
魔芋因其具有较高的医学价值和食用价值而被广泛种植，为了选择较好的块茎作为种子，常采用盐水选种的方法来选择饱满的小磨芋种植。以此为背景，某物理兴趣小组作了相关的实验探究：
通过往水中加盐，使磨芋漂浮在水面上。几天后他们惊奇地发现原来浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，对此现象，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致磨芋下沉；
猜想2：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后质量变大，导致磨芋下沉；
猜想3：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后体积变小，导致磨芋下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是____________。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块磨芋，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
（2）配制一大杯盐水；
（3）将三块磨芋放在盐水中，使其漂浮，几天后发现磨芋都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。
实验数据如下表：
| 磨芋的编号 |
质量/g |
体积/cm3 |
||
| 放入盐水前 |
在盐水中下沉后 |
放入盐水前 |
在盐水中下沉后 |
|
| A |
44.8 |
39.2 |
40 |
33 |
| B |
56.1 |
48.8 |
50 |
41 |
| C |
77.3 |
67.9 |
69 |
57 |
请分析上述实验数据后回答：猜想2是__________（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致磨芋下沉的原因是______________________________。