某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为 、 两个钢球，木块和斜面等。实验过程如图：
（1）本实验是通过 来反映钢球动能大小的。
（2）为了探究物体动能大小与质量的关系，应选择 两图进行实验分析。
（3）实验中为了探究动能大小与速度的关系，应让质量相同的钢球，从同一斜面 （填“相同高度”或“不同高度”）由静止滚下。实验现象表明：当质量一定时，钢球速度越大，动能越 。这个结论可用解释汽车 （填“超速”或“超载”）带来的危害。
（4）实验装置中，如果水平面光滑，能否完成本实验的探究内容？并说明理由。 。
小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_______g/cm3，容器的质量是g。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 液体体积V/cm3 |
15 |
22 |
50 |
80 |
| 液体和容器的总质量m/g |
67 |
72.6 |
95 |
119 |
用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为g．
小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：
（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，
周期T越（选填“长”或“短”）。
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成关系。
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？
在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了便于测量；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节。（最后两空填“左”或“右”）
上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。
| 实验次数 |
动力F1/N |
动力臂L1/cm |
阻力F2/N |
阻力臂L2/cm |
| 1 |
1.5 |
10 |
1 |
15 |
| 2 |
1 |
20 |
10 |
|
| 3 |
1 |
20 |
1.5 |
10 |
(1)请将表格中的实验数据补充完整。
(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是。
.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
| 序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计左右液面高度差/cm |
| 1 |
水 |
5 |
朝上 |
4.9 |
| 2 |
水 |
5 |
朝下 |
4.9 |
| 3 |
水 |
5 |
朝侧面 |
4.9 |
| 4 |
水 |
10 |
朝侧面 |
9.7 |
| 5 |
水 |
15 |
朝侧面 |
14.6 |
| 6 |
酒精 |
15 |
朝侧面 |
11.8 |
根据表中的数据，请回答下列问题：
⑴比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。
⑵比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：。
⑶比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。