游客
题文

阅读下面的作品,完成下列各题。

和徐都曹

[南朝齐]谢眺

       宛洛 佳遨游,春色满皇州。结轸 青郊路,回瞰苍江流。日华川上动,风光草际浮。桃李成蹊径,桑榆萌道周。东都已俶载 ,言归望绿畴。

【注】①徐都曹:徐勉。都曹,官名。②宛洛:南阳和洛阳,这里指建康。皇州:帝都,指建康。③结轸:停车。④俶载:指农事伊始

(1)出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是   

A.《乐府诗选》

B.《古诗菁华》

C.《诗余选集》

D.《律诗集粹》

(2)下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是   

A.叙述与写景结合

B.寓情于景物之中

C.用典而不失自然

D.铺陈和比喻兼用

(3)你认为本作品哪一联写景写得最好?请赏析其妙处所在。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
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相关试题

阅读下面两首诗,回答后面的问题。
春夜闻笛李益夜上受降城闻笛李益
寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(1)这两首诗都写了夜闻笛声。在两首诗中,笛声各引发了什么情感?请作简要分析。
(2)第二首诗题为“闻笛”,但诗歌的前两句却写了登城所见之景,你如何理解这种艺术处理?(4分)

阅读下面这首诗歌,回答问题。
暑旱苦热   王令
清风无力屠得热,落日着翅飞上山。人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干。
昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往,何忍身去游其间。
10.有人认为本诗首联“屠”“着翅”两词用得巧妙,你是否同意?请简要分析。
11.这首诗运用了哪些表现手法来表现“暑旱”?表现了作者什么样的思想?请简要分析。(4)

阅读下面这首诗,完成8~9题。
正月二十日往岐亭,郡人潘、古、郭三人送余于女王城东禅庄院
苏轼
十日春寒不出门,不知江柳已摇村。
稍闻决决流冰谷,尽放青青没烧痕。
数亩荒园留我住,半瓶浊酒待君温。
去年今日关山路,细雨梅花正断魂。
【注】本诗写于被贬黄州的第二年,潘、古、郭三人是作者在黄州结识的好友。
8、前两联描绘了一幅怎样的景象?颈联表现出作者什么样的情感?
9、有人认为,尾联没有扣住题中的“送”字,你是否同意这一看法?为什么

阅读下面一首唐诗,回答问题。
闺情李端
月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成。
披衣更向门前望,不忿①朝来鹊喜声。
注:①不忿:不满,恼怒。
(1)诗歌一、二两句描写了一幅怎样的画面?
(2)有人认为这首诗最后一句“含蓄隽永,耐人寻味”,试作简要分析。(4分)

阅读下面这首词,完成1~2题。
小重山.端午
[元]舒 頔
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅, 谁复吊沅湘②。
往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。
[注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。

1.

从全词看,"空惆怅"和"无人解"分别表达了作者怎样的思想感情?

2.

这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。

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