某植物有A、B两品种。科研人员在设计品种A组织培养实验时，参照品种B的最佳激素配比（见下表）进行预实验。
品种B组织培养阶段 |
细胞分裂素浓度（μmol/L） |
生长素浓度（μmol/L） |
Ⅰ诱导形成愈伤组织 |
m 1 |
n 1 |
Ⅱ诱导形成幼芽 |
m 2 |
n 2 |
Ⅲ诱导生根 |
m 3 |
n 3 |
据表回答：
（1）Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体，原因是 。
（2）在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是 阶段。
（3）为确定品种A的Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激素配比（m 1＞2.0），以0.5μmol/L为梯度，设计5个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为 μmol/L。
（4）Ⅲ阶段时，科研人员分别选用浓度低于或高于n 3μmol/L的生长素处理品种A幼芽都能达到最佳生根效果，原因是处理幼芽时，选用低浓度生长素时的处理方法为 ，选用高浓度生长素时的处理方法为 。
（5）在 阶段用秋水仙素对材料进行处理，最易获得由单个细胞形成的多倍体。
下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：
(1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是_______________________。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是__________________，进行此种呼吸方式所用的底物是________________。
(3)当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的_______倍。
(9分)下图是需氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
（1）图中①②③所代表的物质分别是、、。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：、
、。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是，反应的场所是，该反应可以写成：。
根据下面光合作用图解，请回答：
⑴图中编号所代表的物质分别是：
①_____________；② ____________；③ __________; ④______________。
⑵碳反应中需要光反应提供的物质是____________ 和_____________。
⑶图中5是___________ 阶段，反应场所是叶绿体的__________________，图中6是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：
（1）图中结构1是；
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ]；
（3）结构5为，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；
（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；
（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ]；
（6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ]；
（7）12所示的结构的化学组成为和，它与染色体
的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
（8）合成ATP合成酶的场所是[ ]。
（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为细胞。
下列是某化合物的结构简图，据图回答：
（1）此化合物的名称是________。
（2）图中④的名称是________；图中表示R基的代号是______。
（3）形成该化合物的过程中，相对分子质量减少了______________。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。