小麦的面筋强度是影响面制品质量的重要因素之一，如制作优质面包需强筋面粉，制作优质饼干需弱筋面粉等。小麦有三对等位基因（A/a，B 1/B 2，D 1/D 2）分别位于三对同源染色体上，控制合成不同类型的高分子量麦谷蛋白（HMW），从而影响面筋强度。科研人员以两种纯合小麦品种为亲本杂交得F 1，F 1自交得F 2，以期选育不同面筋强度的小麦品种。相关信息见下表。
基因 |
基因的表达产物（HMW） |
亲本 |
F 1 |
育种目标 |
||
小偃6号 |
安农91168 |
强筋小麦 |
弱筋小麦 |
|||
A |
甲 |
+ |
+ |
+ |
+ |
﹣ |
B 1 |
乙 |
﹣ |
+ |
+ |
﹣ |
+ |
B 2 |
丙 |
+ |
﹣ |
+ |
+ |
﹣ |
D 1 |
丁 |
+ |
﹣ |
+ |
﹣ |
+ |
D 2 |
戊 |
﹣ |
+ |
+ |
+ |
﹣ |
注："+"表示有相应表达产物；"﹣"表示无相应表达产物
据表回答：
（1）三对基因的表达产物对小麦面筋强度的影响体现了基因可通过控制 来控制生物体的性状。
（2）在F 1植株上所结的F 2种子中，符合强筋小麦育种目标的种子所占比例为 ，符合弱筋小麦育种目标的种子所占比例为 。
（3）为获得纯合弱筋小麦品种，可选择F 2中只含 产物的种子，采用 等育种手段，选育符合弱筋小麦育种目标的纯合品种。
目前，我市玉米秸秆已经基本实现无害化处理，下图为玉米秸秆综合利用的一种途径，其中数字表示某地块的玉米秸杆综合利用时各生物同化的总能量，据图回答：
（1）从物质循环的角度来看，玉米在生态系统中的特有作用是_；从生态系统的营养结构考虑，图中生物可构成的食物链（网）是__________。
（2）该生态系统具有、和三个方面的功能。
（3）玉米的种群密度会影响其产量，从生态学角度分析，过度密植导致产量降低的原因是。
（4）与秸秆直接还田相比，图示还田方式的优点是_。
如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢，乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。
（1）假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。若要探究神经A是传出神经还是传入神经，先用剪刀在神经A的1、2之间将其剪断，再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1，若，则神经A为传出神经。
（2）假设该反射弧的效应器为肾上腺，其分泌的与甲状腺素具有作用，寒冷时两种激素分泌增加，代谢增强，增加，这属于神经—体液调节。
（3）假设该反射弧的效应器为胰岛，则甲位于。胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成，进而运输分泌到细胞外，参与上述过程直接有关的细胞器是。人体血糖稳态具有调节特点，持续的高血糖是人体内环境失调的具体表现。如果胰岛B细胞受损，患者体内胰岛素的含量减少，使组织细胞对葡萄糖的_________________减弱，导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰岛B细胞受损）、Ⅲ（对胰岛素敏感性降低）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为。(用“>” “<” 或“=”表示)
眼虫是一种含有叶绿体的原生动物：据此，某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的：他设计了一个具体的实验方案如图：
请回答下列有关问题：
（1）实验方案中，步骤A为除去细胞壁得到的，步骤B为。
（2）植物材料经后形成愈伤组织，诱导该过程的关键物质是。
（3）进行动物胚胎细胞培养时，需要用胰蛋白酶将分散成单个细胞：制成的细胞悬液，通常
置于含95%空气加5%的混合气体的培养箱中进行培养。
（4）一般选用传代培养代以内的细胞用于诱导融合，因为它们具有。诱导融合的物理法包括。
豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性：用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆作为亲本进行杂交，F1代四种表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3:1:3:1。请回答下列问题。
（1）亲本的基因型为。
（2）F1代基因型不同于亲本的比例是____，F1代中纯合子占的比例是。
（3）用F1中的一株黄色圆粒豌豆植株与绿色皱粒豌豆植株杂交，后代的表现型及比例接近于。
（4）用亲本的黄色圆粒豌豆自交，后代有种表现型，种基因型；后代中纯种的黄色圆粒豌豆占全部黄色圆粒豌豆的比例是。
下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量，后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J／（cm2·a），据回答问题：
（1）该生态系统中有食物链条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是。
（2）如果去除该生态系统中的甲类浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量变化是，一段时间后趋于稳定，此现象说明生态系统具有。
（3）与能量从生物群落中输出密切相关的生理活动是。
（4）能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是。
（5）由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因包括：
。