实验室有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液和澄清的石灰水中的一种。为了鉴别它们，将其任意编号为A、B、C，然后两两混合进行实验，实验结果如表：
（“↑”表示有气体产生，“↓”表示有沉淀产生，“一”表示无明显现象）
（1）C中溶质的化学式是 。
（2）A与B反应的化学方程式是 。
（3）B与C反应的基本类型是 。
（4）向盛有C的试管中滴入几滴酚酞溶液，然后滴加足量的A，若 ，则可判断A与C发生了反应。
矿物的储量是有限的，而且不能再生，这也就意味着金属资源是有限的。那么怎样才能有效地保护金属资源?
某学习小组为探究金属的性质，将一根铝条放入盛有稀盐酸的试管中，实验现象记录如下：
| 反应时间／min |
1 |
5 |
8 |
1O |
16 |
15 |
| 实验现象 |
少量气泡 |
较多气泡 |
大量气泡 |
反应剧烈 |
少量气泡 |
反应停止,铝条剩余 |
试解释上述实验过程中，产生一系列现象的原因：
实验室有一包混有铁粉的铜粉，请你用以下两种方法除去铜粉中的铁粉(简述操作过程)。
(1)物理方法：
(2)化学方法：
下图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：
（1）电解水的文字表达式是 基本反应类型______________
（2）试管
中所得气体是_______，检验试管
中气体的方法是_________
（3）通过该实验能得到的结论是____________（答出一点即可）
科学家发现了一种新金属，它的一些性质如表所示：
| 熔点 |
密度 |
强度 |
导电性 |
导热性 |
抗腐蚀性 |
| 2500℃ |
3g·㎝-3 |
与钢相似 |
良好 |
良好 |
优异 |
这种金属表面有一层保护层，试设想这种金属的可能用途。