化学与我们的生产、生活、能源、环境息息相关。
（1）将下列物质和对应的用途连线。
物质 |
用途 |
碳酸钙 |
用于超导领域 |
C 60 |
补钙剂 |
食盐 |
调味剂 |
（2）2021年4月22日，习近平同志出席"领导人气候峰会"时，再次指出我国在2030年前"碳达峰"。在2060年前实现"碳中和"。如图是我国近15年来单位国内生产总值二氧化碳排放示意图（图甲）和全国地级及以上城市空气质量优良天数比率（图乙）。
①依据图甲数据可知，2005年～2020年底，我国单位国内生产总值二氧化碳排放降低了 。
②化石燃料包括煤、 、天然气，是目前应用最广泛的能源，其燃烧产物是造成碳排放量增加的主要因素。2015年～2020年我国地级及以上城市空气质量优良天数比率上升了5.8%。这与可再生能源的大力发展密切相关。列举一种可再生能源 。
③实现"碳中和"。从我做起。下列做法不合理的是 （填标号）。
| A． |
积极参与植树造林 |
| B． |
出行多乘坐公共交通工具 |
| C． |
少用或不用一次性餐具 |
| D． |
为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 |
金属在生产和生活中有广泛的应。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是填字母序号）。
A．黄金首饰 B．铝蒸锅 C．铜导线
（2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是；
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（Fe2O3）炼铁反应的化学方程式为；
（4）某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜（产品Ｆ）和铁红（氧化铁，产品Ｇ）两种产品．过程如下图所示（废水中的其他物质不参与反应）：
过程①中发生反应的化学方程式为_______________。
A-G七种物质中含铁元素的有（填字母代号）
回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
（1）写出制取原理的化学方程式：__________________________。
（2）如下图所示，发生装置应选用_____________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_____________。
（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）。
（4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：_______________________。
写出下列反应的化学方程式.
（1）纯净的氢气在空气中燃烧:;
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气:;
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)在高温下炼铁:;
（4）碳酸氢铵受热分解:;
（5）锌和硫酸铜溶液反应:.
请用所学的知识回答下列问题：
（1）pH＜5.6的降雨称为酸雨。为什么把标准定为5.6？
（2）华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气，一段时间后不再有气泡产生。在解释"不再有气泡产生"的原因时，华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触，你认为还可能有什么原因？
构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会(填"偏大"、"偏小"、"无影响"）。
（2）图中①的现象是：。
（3）写出一个符合图中③的化学方程式。
（4）图中性质④属于反应（填基本反应类型）。
（5）图中⑤的性质在工业上可用于(填用途）。