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题文

在创建"浙江省健康促进学校"的过程中,某数学兴趣小组针对视力情况随机抽取本校部分学生进行调查,并按照国家分类标准统计人数,绘制成两幅不完整的统计图表,请根据图表信息解答下列问题:

抽取的学生视力情况统计表

类别

检查结果

人数

A

正常

88

B

轻度近视

C

中度近视

59

D

重度近视

(1)求所抽取的学生总人数;

(2)该校共有学生约1800人,请估算该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数;

(3)请结合上述统计数据,为该校做好近视防控,促进学生健康发展提出一条合理的建议.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 用样本估计总体 统计表 扇形统计图
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如图,在中,平分,点上,以为半径的圆,交,交,且点在⊙上,连结,切⊙于点

(1)求证
(2)若,求⊙的半径;

已知一元二次方程
(1)若,求该方程的根;
(2)若,判断该方程的根的情况;
(3)若是该方程的两个根,且,求证

如图,内接于⊙,点的延长线上,

(1)求证直线是⊙的切线;
(2)若,求的长。

如图,有一块矩形铁皮,长,宽,在他的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒。如果要制作的无盖方盒的底面积为,那么铁皮各角应切去边长为多大的正方形?

已知在正方形网格上建立的平面直角坐标系中,的位置如图所示
(1)将绕点顺时针方向旋转后得
①直接写出点的对应点的坐标;
②求点旋转到点所经过的路线长(结果保留
(2)在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,在图中确定格点,并画出以为顶点的四边形,使其为中心对称图形(画一个即可)。

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