小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度。
(1)用天平测量物体质量时,添加砝码过程中, (选填"能"或"不能" 调节平衡螺母。
(2)测量盐水密度时,有以下四个步骤:
①向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量;
②将烧杯中盐水倒入量筒(烧杯内有残留),测出盐水体积;
③ ;
④算出盐水密度,为使测量结果更准确,步骤③的操作是 (选填"直接"或"擦干残留盐水后" 测量烧杯质量。
(3)测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示:
图中电子秤显示的四个数据,若没有" "这个数据,能否求出鸭蛋的密度?请在横线上作答。要求:
①若能,请写出鸭蛋的密度值;②若不能,请说明理由。
答: 。
如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射.
(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此时,反射光 (填选“在”或“不存在”).由此可知,反射光线和入射光线 (填“在”或“不在”)同一平面内
(3)将光恢复原状,如果将光线沿着FO射向平面镜时,会发现折射光线沿OE方向射出,这表明 .
小丽同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)实验时,小丽向烧杯中倒入温水而不用冷水,这种做法的优点 .
(2)如图为小丽同学实验时测沸水温度的情形,错误之处是 .
(3)纠正错误后,她观察到从开始加热至水沸腾,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如表:
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度/℃ |
88 |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为 ℃.由此可判断当地气压 (选填“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.
(4)实验中观察到,沸腾时烧杯中的水产生大量气泡,这是 (填物态变化名称)现象,此时撤去酒精灯水 (选填“能”、“不能”)继续沸腾,水沸腾时的特点是 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 ;
(2)实验中需要的测量工具有 、 ;
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”);
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小车从斜面顶端到底端时,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动.
某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了以下实验:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越 ,这说明音调是由 决定的.
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅 ,听其响度 ,这说明响度与 有关.
体验身体上的“尺”提出问题:如何用长在身体上的“尺”进行测量?
探究准备:刻度尺或钢卷尺.
探究过程:
(1)跟你的同学合作,测出你身体某些部位的尺寸,如图是小丽身体上的“尺”.请你将她忘掉的单位给补上.
小丽的身高160 ;大拇指中指间距0.2 ;两脚之间距离为5.0 .
(2)下面是小丽的物品,她先用眼睛估测长度,再用身体上的“尺”粗测,其中最接近152.2mm这个数值的是 .