小明为探究"影响液体内部压强的因素"，进行了如下实验：
（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现 形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计 （选填"漏气"或"不漏气" 。
（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜 （选填"各个方向"、"上方"或"下方" 的水对它的压强。
（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度 ，压强越大。
做物理实验要遵循实事求是的原则，乐乐同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
| 实验次数 |
物重G/N |
弹簧测力计示数F/N |
| 1 |
1.0 |
0.7 |
| 2 |
1.5 |
1.0 |
| 3 |
2.0 |
1.3 |
通过分析数据、她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差
较大，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）
A、实验失败，停止实验 B、与同学分析可能原因，
C、改进实验条件，重新实验， D、查阅资料，了解结论的适用条件
（2）该实验中出现这样结果的主要原因是_____________________，除此之外弹簧测力计还应沿________方向做___________运动，
小明为了探究物体动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验，
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用图，选择的理由是：。
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 。
③实验中我们无法直接观察到小球动能的大小，我们可以通过观察 来判断小球动能的大小。
④甲组实验可以得出的结论是 。
小明在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”实验（已知两只灯泡同时工作时总电流约为0.5A）．
（1）他实验的电路图如图甲所示，如图乙是测量A点电流时所连接的实物图，其中缺了两条导线，请用笔画线将如图乙中的电路连接完整．（导线不能交叉）
（2）小明同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，A点电流如图丙所示，请帮他把数据填在表格中；
| C点电流IC/A |
B点电流IB/A |
A点电流IA/A |
| 0.3 |
0.2 |
（3）小明根据数据得出并联电路中电流的规律是：并联电路干路电流等于．请你指出小明同学此实验不足之处:．
用如图所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力．
(1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 ．
| A．采用完全相同的加热方式 |
| B．酒精灯里所加酒精量相同 |
| C．取相同质量的水和另一种液体 |
| D．盛放水和另一种液体的容器相同 |
（2）实验中，将它们加热至沸腾，另一种液体所需的时间较长，说明另一种液体吸收的热量比水吸收的热量 （选填“多”或“少”）．
（3）为了比较不同物质的吸热能力，请你写出一种正确的做法
．
如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．
（1）请连接好实物图，要求：滑动变阻器的滑片向A端滑动时，灯泡的亮度增加． （2）在闭合开关前,滑片P应移动最端（选填“左”或“右”）.
（3）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是；
（4）当滑动变阻器的B、D两个接线柱接入电路中，要使电流表示数变大，滑片P应向端（选填“A”或“B”）移动．