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题文

小明在探究"通电直导线周围的磁场"实验中,实验装置如图甲所示。

(1)其中小磁针的作用是   

(2)接通电路后,观察到小磁针偏转,说明电流周围存在   ,此现象最早是由物理学家   发现的。

(3)改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明电流周围的磁场方向与   有关。

(4)研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图乙所示,则图甲实验中,若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方,小磁针偏转的方向   (选填"会"或"不会" ) 改变。

科目 物理   题型 实验题   难度 容易
知识点: 通电直导线周围的磁场
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如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,______尺精密
些,就使用方法而言,______尺不正确,正确使用的刻度尺的读数为___________cm。

.某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成。一列火车在匀速前进,车内一位旅客要测量火车的运动速度。他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t,则计算车速v的关系式v=__________

.有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。
在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图6所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示。
则小钢球从A点到B点所用的时间为____________;小钢球在通过ABAC段的平均速度分别为vAB=____________;vAC=____________。

.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是12.82cm,乙测得的结果是12.8cm,那么(1)若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是:

(2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm,则______同学的测量结果是错误的,原因是_____________________________________________________。

如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm,铜丝的直径为______cm。

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