用如图甲所示电路测量额定电压为 的小灯泡的电阻,根据实验数据绘制的小灯泡的 图象如图乙所示。
(1)为保证实验顺利进行,应选用 (选填序号)滑动变阻器。
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(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整。
(3)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡 。
(4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向 (选填"左"或"右" 移动。
(5)由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻为 ;额定功率为 。
(6)由图象可知,实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,则小灯泡电阻的变化量△ (选填"大于"、"小于"或"等于" 滑动变阻器电阻的变化量△ 。
(1)婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”,并得出了“在反射时,入射角等于反射角”的结论,同组同学告诉她结论不正确,你认为正确的结论应该是:;实验中,如果让光沿BO方向入射到镜面,那么反射光会沿OA方向射出,这说明,在反射现象中,.
(2)完成上面实验后,她又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”,为了确定像的位置,婷婷建议大家用代替平面镜,找到像以后,她又在像的位置放了一个白色的光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.当改变点燃的蜡烛的位置时,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置.
(1)水沸腾时温度计的示数如图,温度是℃,继续加热,水的温度(选填“升高”、“降低”或“不变”),此时,当地的气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(2)本实验是通过的方式增大了水的内能,下列改变内能的方法中,与这种方式相同的是
A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火.
为测量阻值在5﹣10Ω之间的定值电阻Rx,小明从实验室找来如下器材:电源一只(电压3V不变),电流表一只(0﹣0.6A、0﹣3A),电压表一只(0﹣3V、0﹣15V),滑动变阻器三只(规格分别为“100Ω 0.2A”、“1kΩ 0.1A”和“50Ω 1A”),开关一只,导线若干.
(1)你认为小明应该选用规格为的滑动变阻器;
(2)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(3)连接好电路后,小明进行了实验,根据所测的数据绘制出了电阻Rx的I﹣U图象,由图象可知,通过Rx的电流与其两端电压的关系是,Rx的阻值是Ω.
为探究影响浮力大小的因素,小明用量程是0﹣5N的弹簧测力计做了如图所示的实验.
(1)当物体逐渐浸入水中,水对物体底面的压强将逐渐;
(2)物体浸没在水中所受的浮力大小为N;
(3)比较图B和图C可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越;
(4)比较图和图D可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关.
学习了“机械效率”后,小明知道了同一动滑轮提升不同重物机械效率不同.他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物机械效率是否相同.小明用如图所示装置,选用三个自重不同的动滑轮进行了实验,测得数据如表所示.
实验序号 |
动滑轮自重G0/N |
被提升钩码重力G/N |
钩码上升的高度h/cm |
弹簧测力计的示数F/N |
弹簧测力计移动的距离s/cm |
动滑轮的机械效率 |
① |
0.2 |
6 |
5 |
3.2 |
10 |
93.8% |
② |
0.5 |
6 |
5 |
3.4 |
10 |
88.2% |
③ |
1.5 |
6 |
5 |
4.0 |
10 |
﹣ |
(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上拉动;
(2)第③次实验中,动滑轮的机械效率为;
(3)分析表中数据,可得出的结论是:.