游客
题文

为了增强中学生体质,进一步加强防溺水教育,学校组织学生进行游泳训练。(ρ =1.0×10 3kg/m 3,g取10N/kg)求:

(1)小东在一次游泳训练中,游20m所用的时间为40s,则他游泳的平均速度是多少m/s?

(2)如图所示,小东手上佩戴的防溺水安全手环是水上救生设备,携带非常方便,手环里的安全气囊充气后的体积是1.7×10 2m 3,当它完全浸没在水中时受到的浮力为多少N?

(3)小东的质量为50kg,他站立在泳池岸上,双脚与水平地面的总接触面积是500cm 2,他对水平地面的压强是多少Pa?

(4)小东在泳池岸上看到池水的深度比实际深度要浅,正如古诗所说"潭清疑水浅",请用光学知识分析其中原因。

科目 物理   题型 计算题   难度 中等
知识点: 压强的大小及其计算 速度的计算 光的折射现象及其应用 阿基米德原理的应用
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在测“滑轮组机械效率”的实验中,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为50N的拉力匀速竖直向上提升总重为90N的钩码.当钩码上升的高度为10cm时,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为20cm(如图乙所示).(不计摩擦与绳重)求:

(1)有用功.
(2)滑轮组的机械效率.
(3)如果小明减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法.
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(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
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