图甲为小明同学探究"电流与电压的关系"的实验原理图。已知电源电压为 ,且保持恒定,定值电阻 。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)连接好电路后,闭合开关 ,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是 (假设电路只有一处故障);
定值电阻 短路
定值电阻 断路
滑动变阻器 断路
滑动变阻器 短路
(3)排除故障后,闭合开关 进行实验,并将实验数据记录在下表中。
一 |
二 |
三 |
|
|
3 |
2 |
1 |
(A) |
0.3 |
0.2 |
实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,都无法使定值电阻 两端的电压达到 或 以下。其原因可能是
A. |
定值电阻 的阻值太小 |
B. |
电源电压太低 |
C. |
滑动变阻器 最大阻值太小 |
D. |
滑动变阻器 最大阻值太大 |
(4)解决上述问题后,继续实验,当电压表读数为 时,电流表的示数如图丙所示,读数为 。
(5)请根据实验记录的数据,在图丁中画出定值电阻 的 图象;
(6)实验结论:当导体电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成 。
图所示的三个实验中,可以说明分子之间有相互作用力的是__________。
小刚同学用实验探究通过一段导体的电流随加在该段导体两端电压变化的规律。得到的实验数据如下表。
电压U/V |
6.0 |
3.0 |
2.0 |
1.5 |
1.2 |
1.0 |
电流I/A |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
(l)在他的实验过程中应该控制不变的物理量是___________。
(2)分析表中的数据,能得出的探究结论是__________________________________
_________________________。
试设计一个电路,要求灯泡L1与L2并联,开关控制整个电路,在矩形框内画出电路图。并用铅笔画线表示导线,将图的元件连接起来。
在实验中用电流表和电压表和电阻箱,电压表使用的量程为0~15V,电流表选用的是0.6A的量程。示数如图所示,该电压表所示的电压测量值为_________V,电流表所测电流是A,电阻箱读数Ω。)
如右图所示电路,电源电压保持不变,R1=4Ω,R2=6Ω。
(1)开关S1断开、S2闭合时,电流表示数为1.5A,求电源电压;
(2)开关S1、S2都断开时,求电流表的示数;
(3)开关S1、S2都闭合时,电流表示数为2A,求R3的阻值。