越来越多的人将阅读作为一种生活习惯。假如你是李欣，你校校园电视台英语栏目正在征集以阅读为主题的视频，请根据以下图示撰写视频文稿。
1. ___ways___ 2. ___family___
注意：
1. 请先在答题卡上填写图示中空格（一空一词）；
2. 须全面反映图文信息；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
4. 词数80—100，开头已给出，且不计入总词数。
Hello, everyone. I’m Li Xin. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
简单介绍自己及自己的家人, 包括名字，英文名，年龄，职业，爱好。注意不得出现中文和班级。
ⅠⅡHow do you do? A. No, I’m not.
Are you Sam? B. How do you do?
Good evening! C. It’s an orange.
Do you like flying the kite ? D. Yes, I do.
What’s this? E.Good evening!
根据字母表的顺序写出26个字母的大小写形式，并圈出元音字母。
愉快的寒假就要到了，同学们有一些什么计划呢？假如你是李平，你给自己拟定了一个寒假计划，并写信告诉你的好朋友Nancy，请按照要求写完这封信。
| 和朋友一起 |
每周一、三参加俱乐部，学习绘画； 每周二、四练习打篮球，锻炼身体； 周末去购物中心，……（至少一点） |
| 和家人一起 |
每天健康饮食；花少于1小时看电视；帮父母做家务； ……（至少一点） |
要求：1．语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，发挥想象，适当拓展。
2. 70个词左右。
Dear Nancy,
I am so excited to tell you about my plan to the winter holiday.
Best wishes．
Yours
Li Ping
书面表达，根据你的实际情况，以My English Learning为题，写一篇80词左右的短文，介绍你英语学习中的优势与不足，并针对自己的不足之处，提出改进方法。
（短文开头已给出，不计入总词数。）
My English Learning
English is a very important subject at school.