材料一：海南省PM2.5年平均浓度变化图（数据来源：《海南日报》2022年4月8日，《今日海南》2021年10月刊）
（注：PM2.5是指肉眼看不见、漂浮在空气中的细颗粒物，也称可入肺颗粒物。这些细颗粒物会直接影响空气质量的好坏。）
材料二：党的十八大以来，习近平总书记对海南生态文明建设提出一系列要求。2022年4月10日至13日，习近平总书记在海南考察时强调，海南要坚持生态立省不动摇，把生态文明建设作为重中之重。海南省遵循习近平生态文明思想，充分利用好中央赋予的先行先试的政策；制（修）订多项涉及生态文明领域的省级地方性法规，坚持将生态环境保护纳入法治化的轨道；谋划构建全域旅游大格局，把生态资本转化为发展资本，让越来越多的老百姓吃上了“旅游饭”，日子越过越红火。一项项卓有成效的海南实践。为全国提供了可复制可推广可操作的经验做法。
阅读材料，回答问题：
（1）材料一的数据变化反映了什么？
（2）海南生态文明建设给我们的生活带来了很多变化。请列举两例。
（3）结合材料二，运用所学知识，分析海南生态文明建设有哪些实践经验？
习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。某校九年级(1)班同学开展了“中国梦，与我同行”的主题班会。假如你是该班的一员，请你一起参加。
【畅谈中国梦】
有同学在阐述中国梦的内涵时呈现了以下信息：
国家主席习近平在阐述“中国梦”时指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
(1)请你运用九年级“人民是国家的主人”和“理想伴我成长”的相关知识，谈谈对“中国梦归根到底是人民的梦”的理解。
【实现中国梦】
有同学还汇报到：奥运梦、飞天梦、入海梦、航母梦、诺贝尔奖梦，我国一一兑现了。这些梦想的实现，离不开中华民族精神的弘扬。
(2)有人认为：只要弘扬了中华民族精神，就能实现中国梦。请你运用教材“融入民族文化”和“伟大的基本路线”的相关知识对此观点加以评析。
【展望蓝天梦】
有同学说：“雾霾”是2013年热议话题，我们也曾经因“雾霾”而停学。蓝天白云梦还没有实现。
（3）为了实现蓝天白云梦，你认为在治理“雾霾”过程中如何坚持依法治国的方略？
（4）为了实现蓝天白云梦，你的出行方式会是什么并说明理由
【微信危信威信】
【微信危信？】微信除了让人们感受到便捷和实惠，也开始
令人们感到头痛——借助这种通信方式进行的谣言传播屡见不鲜。微信成了“危信”。
(1)请你运用九年级《思想品德》教材中《做守法公民》的有关知
识，说明应怎样让微信成不了“危信”
【微信威信！】近年来，一些政府部门开通了为民服务的“微信问政”平台。但有些“微信问政”也出现了一些问题：有的离“为民服务”相去甚远；有的看似活力十足，却总像是自说自话；有的只是一种摆设，群众反映问题不能按承诺的及时回复或解决。
(2)紧扣上述材料，请你综合运用九年级所学知识，为政府从运用微信中提升威信提出三条有针对性的建议，并简要说明理由或依据。（注意：理由不得重复）
| 建议 |
理由（依据） |
嫦娥落月遥传胜利捷报，航天壮举激发奋斗豪情。2013年12月14日12时12分，中国“嫦娥三号”探测器成功落月，“玉兔号”月球车将为期3个月的科学探测，中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着落的国家，中国航天从无人到有人，从神舟到天空，从出舱到交会对接，从天宫探月到玉兔落月，中国神舟的每一次飞行，都在刷新着一个民族的太空高度。
你认为助推中国人飞天寻梦的力量有哪些？（至少三个角度。6分）
近年来，城市雾霾天气越来越严重，越来越厉害，由大城市逐步向中小城市发展，甚至蔓延
到部分农村。近段时间以来，不但北京、上海这样的大城市雾霾天气严重，发出了橙色预警。就是像我们
泰州，今年以来，雾霾天气也开始增加，给人们的生活出行带来了影响。两会召开在即，九年级①班的同
学准备召开一次主题班会，就如何保护我们的生存环境献计献策，然后汇总写信给人大代表，为和谐社会
的建设贡献自己的一份力量。
⑴九①班同学了解关注时事政治并献计献策，这是积极履行________________权利，同时这也是亲近社会
服务社会的表现，关于雾霾天气的影响，尤其不利于和谐社会哪一方面的建设？
⑵请你分别从政治建设、文化建设角度为治理“灰霾”向有关部门出谋划策。
⑶请你代表九年级①班全体同学围绕 “提升城市环境，创建和谐泰州”这一主题向贵校全体师生发出倡议。
倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当前，我市正在加快推进现代化泰州建设步伐。和谐泰州，人人有责。让我们用实际行动来保护环境，齐心协力，相信我们泰州会更美丽、更和谐。为此我们九年级①班特向全校师生倡议如下：
①
②
③
九年级①班全体同学
XX年XX月XX日
江苏省教育厅发出《关于在全省中小学校开展民族团结教育工作的通知》，通知指出：“为促
进各地各校对民族团结教育工作的有效开展，我省从2011年起，将民族团结教育教学内容纳入小学阶段考查和中考、高考、普通高中学业水平考试及中职毕业考试范围，且试题分值不低于政治科目分数的15%。”
⑴为维护民族团结、促进各民族共同繁荣，我国实行了哪些制度、原则？(2分)
⑵某校团委决定开展一次关于民族团结的主题活动，请你为本次活动设计一条标语及两种活动形式
⑶作为青少年，我们可以为民族团结做些什么？