经过两年多的学习，同学们应当初步掌握运用书本知识分析课外材料的能力，努力使课内外知识融会贯通，为高中或进一步的学习奠定良好的基础。请阅读下面的材料，并结合《思想品德》课所学知识分析说明下列问题：
材料一：近年来，世界经济复苏的步伐缓慢，而中国经济的平稳增长，对世界经济增长的贡献率越来越大，在积极应对国际金融危机中，中国已经成为促进世界经济复苏的重要“引擎”。 同时，中国领导人也在各种不同场合的国际峰会上，就一系列重大国际性问题全面阐述中国的主张，每每赢得国际社会的积极评价。
材料二：2013年9月初，在对土库曼斯坦等国进行国事访问、出席二十国集团领导人第八次峰会和上海合作组织成员国元首理事会第十三次会议期间，习近平主席多次向世界传达了中国坚定推进改革，为世界经济带来更多正面外溢效益的决心以及维护和发展开放型世界经济的立场。习近平主席态度明确：一个经济运行更稳定、增长质量更高、增长前景更可持续的中国，对世界经济发展是长期利好的。
材料三：在2013年9月11日的夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理自信地试图打消大家对中国经济的疑虑：通过改革能够实现中国经济的转型，解决中国经济面临的挑战。在不搞刺激的情况下，通过改革中国还是能保持一个中高速的经济增长。
材料四：央广网北京2013年9月26日消息，据经济之声《央广财经评论》报道，交通运输部新闻发言人梁晓安今天在例行新闻发布会上表示，征收交通拥堵费是关系广大人民群众切身利益的重要大政策，有关城市、部门一定会深入系统地研究，广泛征求社会各界意见，科学制定规划和方案。
（1）材料一和材料二主要说明中国在国际社会中展现了一个什么样的形象？
（2）面对材料三和材料四，有些西方人惊呼：“中国的社会主义已不再是初级阶段了。”这种观点正确吗？为什么？
（3）与发达国家相比，我国还面临着① 和② 等方面的相对劣势。要缩短差距，实现中华民族伟大复兴，我们必须把握好③ 这一根本方向？
（4）结合所学知识，请你谈谈我们青少年应怎样更好地报效祖国，以使我们的国家更加强盛？
满怀信心实现中国梦
材料一：2012年11月29日，习近平总书记在参观完《复兴之路》后发表重要讲话，他说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。他说，我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”
材料二：漫画——复兴之路
（1）我们的中国梦是什么？
（2）请你为材料二漫画的寓意简要做出解释说明。
（3）中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。这种信心来自哪些方面？
活动探究题（共6分）
材料一： 因为香港的奶粉“限带令”，食品安全问题再次成为全国两会上的热词，食品安全与民生息息相关，却又问题频发，不断触碰公众的心理底限。全国两会上，众多代表委员再次将目光聚焦在食品安全。
材料二：漫画“达摩克利斯之剑”
（1）众多的“问题食品”侵犯了消费者的哪些权利？
（2）某中学将对生活中的“问题食品”现状做个调查，请你提供两种合理的调查方法。
（3）如何消除漫画中悬挂在人们头顶的“达摩克利斯之剑”，请你结合教材提两点合理化建议。
材料一：漫画“十面霾伏” 
材料二：连日来，一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷爆表，北京城区PM2.5值一度逼近1000，雾霾笼罩。网友调侃，“世界上最远的距离是，我牵着你的手，却看不见你的脸”，“你站在天安门前，却看不见毛主席”。
材料三：漫画“GDP第一，还是健康第一？”。【注：GDP是英文gross domestic product的缩写，意为国内生产总值，指的是一国(或地区)一年以内在其境内生产出的全部最终产品和劳务的市场价值总和。】
（1）请你结合所学知识，说说材料一和材料二反映了生活中的什么现象？
（2）请你针对材料三 “GDP第一，还是健康第一？”说说你的看法。
(3)为了走出这令人窒息的“十面霾伏”，你有哪些好的建议？
踏入2013年门槛，回望刚刚过去的2012，心中多少感慨！我们搜寻了一些上年度流行的关键词，试图以此来梳理、概括这不平凡的一年。许多年后，只要想起这些热词，或许就会想起激昂与沉思同行、迈进与踯躅并存、快乐与烦恼交织的2012。
【中国梦】从秋到冬，在2012年岁末的中国上空，飘荡着一个温暖的词汇：梦想。展望今年，前望未来，我们每个人都有自己的小梦想。亿万个你我的小梦想，汇聚成国家的大梦想，民族的大梦想。
(1)中华民族近代以来最伟大的“梦想”是什么？
（2）请你列出2012两位大家熟知的梦想成真的“追梦人”，并分别用一句话概括
他们实现的梦想。
【民生】10万多亿的财政收入，六成多投向了民生。民生支出以近20%的速度增长，超过了经济总量的增速，也超过了财政收入的增速。“三农”、教育、就业、社会保障、医疗保障、住房保障……国家财政的账本上，有着大写的民生。
（3）党和政府为什么高度关注民生？
【正能量】“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。一位的哥拉载盲人小伙不收钱，他的理由是：我不伟大，但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费，乘客的理由是：我也不伟大，但我挣钱比您也容易点。同一个理由，串起两颗爱心，感动了无数人。他们释放的是“正能量”。
（4）在全面建设小康社会的征程中，无数人在积极地传递着正能量，带动身边的生活情趣。请谈谈你怎样传递正能量？
2013年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级（3）班决定开展“学雷锋、树新风、见行动”为主题的探究活动，请你一起参与。
【感悟雷锋】
第一组同学在探究活动中收集到这么一段材料: 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾，他以一名解放军战士的名义给灾区人民捐了100元……
（1）从这段材料中我们可以感悟到雷锋的哪些可贵品质？（3）
【思考雷锋】
雷锋的名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
（2）第二组部分同学却认为像雷锋及雷锋传人郭明义那样做好人好事是“傻子！” “雷锋精神已过时了，没必要去为人民服务了。”请你用所学知识发表看法。
【学习雷锋】
（3）时代需要雷锋，谈谈在日常生活中你应怎样做？（至少三个角度，3分）