区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 |
分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色 |
B |
区分稀盐酸和稀硫酸 |
分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡 |
C |
区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 |
分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化 |
D |
区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 |
分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
| A．t1℃时，甲和乙的溶解度均为30 |
| B．t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等 |
| C．t1℃时，在100 g水中放入60 g甲，其溶质的质量分数为37.5% |
| D．t2℃时, 分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和 |
在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯．
| A．①②③④⑤ | B．只有①②④⑤ | C．只有①②③ | D．只有②③④⑤ |
物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是
| A．H2SO4、Na2CO3、NaCl | B．Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 |
| C．NaOH、H2CO3、NaCl | D．H2SO4、NaOH、Na2CO3 |
右下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是
| A．充分反应后，乙+丙=甲的质量 |
| B．物质甲的相对分子质量大于乙 |
| C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律 |
| D．反映了此化学反应是分解反应 |
明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是
| A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成 |
| B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 |
| C．水可以溶解多种物质形成不同溶液，是因为水是唯一的溶剂。 |
| D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小 |