古诗阅读。
朗诵小组选定下面这首诗参加校古诗朗诵大赛，请你参与。
度关山
[唐]李端
雁塞日初晴，狐①关雪复平。
危楼缘广漠，古窦②傍长城。
拂剑金星出，弯弧玉羽③鸣。
谁知系虏者，贾谊是书生。
（选自《全唐诗》，中华书局）
【注】①狐：一作“孤”。
②窦：沟渠。
③羽：箭尾上的羽毛，即箭翎，引申为箭。
（1）文博找到下面两幅图，你认为哪幅图更适合作为朗诵时的背景？请说明理由。
选择＿＿＿＿图，理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）朗诵颈联时，文栋想要增强诗歌感染力，请你为他配上适宜的表情、动作。
表情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
动作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）朗诵尾联时，文博对重读词语把握不准，请你提出建议，并说明理由。（选择一个词语即可）
阅读杜荀鹤的《小松》 一诗，完成小题。（6 分）
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。
时人①不识凌云②木， 直待凌云始道③高。
注释：①时人：指普通的人。②凌云：直冲云霄。③始道：才说。诗的首句是抓住小松的哪两个特点来写的？（2 分）
诗人出身寒微，虽然年轻时就才华毕露，但由于“帝里无相识”，以至屡试不中，报国无门。你觉得作者借这首诗讽刺了什么？
韩愈的《马说》中有一句与这首诗表达的意思相近，请你默写出来。
古诗阅读
春行即兴唐·李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
【注释】宜阳，县名，唐代行宫之连昌宫就座落在此，在安史之乱中，遭到严重破坏。诗中有画。(2分)
发挥想象，完成《春行即兴》由诗句到画面的转换：
暮春时节，诗人站立宜阳城头，只见城下野草丛生，十分茂盛；城外山泉忽东忽西，寂寞流淌。漫步山中，。（根据诗歌第三、四句来描写画面）景中有情。(2分)
《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”诗中所绘之景，表达了诗人的感情。
题木兰庙
杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉①。几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。
【注】①与画眉，指与女伴一起梳妆打扮。②拂云堆，古地名，堆上有明妃祠。③明妃，指舍身报国、出塞和亲的王昭君。下列对诗歌前两句理解与赏析不正确的一项是（）
| A．“作”字传神，既显示了木兰的特殊身份，又表现出她“弯弓征战”的非凡本领。 |
| B．“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。 |
| C．梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。 |
| D．诗人运用现实与梦境结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。 |
诗歌后两句表达了木兰怎样的情感？
阅读下面这首唐诗，回答问题。
水调歌头苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。“起舞弄清影”中的“弄”字用得好，好在哪里？
说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。
阅读下面的文字，完成小题。
书事
王维
轻阴阁小雨，深院昼慵开。
坐看苍苔色，欲上人衣来。
【注释】阁：通“搁”，停止。题目“书事”应作何理解？
诗歌前两句把我们带入了怎样的情境氛围？
这首小诗神韵天成，意趣横生。“欲上人衣来”更是神来之笔，请简要赏析。