阅读材料，回答问题。
【共话发展之路】
中学生小轩一家围坐在一起，畅聊生活变化，爷爷、爸爸、小轩、奶奶、妈妈依次谈了自己的感受。
爸爸：20年前，我在村办工厂工作，一个月能领1000元。
小轩：表姐在国企上班，现在每个月工资有7000多元。
爷爷：45年前，我在村里种地，年收入都不到100元。
奶奶：40多年来，村民们在党支部的带领下，齐心协力，修了路、盖了楼、致了富，日子越过越好。
妈妈：这都是因为……
（1）三代人的对话中提到了多种所有制形式，请写出其中一种。
（2）请根据对话内容，运用所学知识，续写妈妈的话。
【展现思辨之美】
小轩家所在的传统村落三面环山，一面临海，绿树环绕、环境优美，是省级生态文明示范村。为了实现经济跨越式发展，村支书组织大家召开村民议事会，商讨一条发展的新路子。以下是村民们正在讨论的两个发展方案。
方案一：开挖后山建工厂，获利之后再修复。
方案二：推倒传统古建筑，扶持村民修民宿。
（3）请选择其中一个方案进行辨析。
我国近年来城乡居民收入情况对照表
| 年度 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
| 农村居民收入（元） |
2476 |
2622 |
2936 |
3255 |
3587 |
| 城镇居民收入（元） |
7703 |
8472 |
9422 |
10493 |
11759 |
材料二、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出：“社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会社会公平正义的根本保证》”
(1)材料一反映了我国经济发展中的哪些现象？
(2)为维护和保障社会公平，我国都采取了哪些措施?
（3）谈谈这样做的重要意义？
分析说明题
A地区经济社会发展情况
注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。对人体健康和大气环境质量的影响巨大。
(1)上述材料中可以提取哪些有效信息？
材料二：苏州市区将率先实施环境空气质量新标准，备受社会关注的PM2.5监测正式列入日报项目，并承诺向社会公布环境空气质量监测结果；十二五期间，苏州将以纳米技术为未来产业发展的先导技术，重点推进纳米与新能源、新材料、生物技术和新一代信息技术的交叉渗透，成为苏州新兴产业。
(2)材料二如何体现了苏州市政府实施的经济社会发展战略？
材料三：地球一小时( Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年的3月最后一个星期六20:30-21: 30熄灯一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，对全球共同抵御气候变暖行动的支持。
(3)运用八年级下册《思想品德》“复兴中华”的有关知识，说说材料二和材料三对我们青少年的启示。(4分)
材料一：2012年3月14日上午10时，十一届全国人大五次会议闭幕后，国务院总理温家宝在人民大会堂金色大厅答中外记者问。在回答记者关于“网络上一些网民对政府工作、对您本人的肯定和赞扬，但是也会有‘拍砖’的”问题时，总理回答：“政府的一切权力都是人民赋予的，我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。”
材料二：微博时代，公众可通过微博自由发表观点。有同学认为：既然网络给了我们这样一个平台，那么说什么、怎么说是我们自己的事，和他人无关。
(1)根据材料一，运用“伟大的旗帜”相关知识说明国家为什么要“创造条件让人民提出意见批评政府”。（注意至少从2个不同角度回答）
(2)请运用“权利与义务”的相关知识，谈谈你对材料二中观点的看法。
(3)初一 (3)班小李同学准备通过微博向当地政府提几条“如何全面建设小康社会”的合理化建议，请你运用所学知识帮助小李同学完成以下提纲。
| A．全面建设小康社会，必须增强发展的协调性，实现经济_______发展； |
| B．全面建设小康社会，必须扩大社会主义民主，落实_______基本方略； |
| C．全面建设小康社会，必须切实加强_______建设，努力提高全民素质； |
| D．全面建设小康社会，必须建设生态文明，增强______能力； |
材料一：2012年2月，宜春市提出，要认真贯彻落实中央和省委、省政府的决策部署，围绕“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新宜春”的核心任务，以经济建设为中心，坚持包容开放，勇于改革创新，力争创新社会管理和改善民生有新突破，努力保持经济社会健康有序可持续发展。
材料二：2012年2月，我市教育局要求各校开展“回赠母校一棵树，让校园文化公园化”活动，掀起“回赠母校一棵树，回报家乡一片绿”活动高潮；要以“3•12”植树节为契机，动员社会各界自觉履行植树义务，踊跃参与“建设美丽家园，有你更精彩”绿满宜春大行动，为建设校园新环境，实现校园公园化作出应有的贡献。
结合材料，探究分析：
（1）感悟材料：材料一中体现了宜春市的工作中心是什么？实施什么战略？
（2）提升认识：你认为开展“回赠母校一棵树，让校园文化公园化”有哪些现实意义？
（3）勇于实践：请你说说中学生在参与“建设美丽家园，有你更精彩”绿满宜春的大行动中的一些可行性做法。
材料一：如下表：全国部分城市空气质量日报表——2012年3月7日
| 城市 |
日期 |
污染指数 |
首要污染物 |
空气质量级别 |
空气质量状况 |
| 天津 |
2012-03-07 |
60 |
可吸入颗粒物 |
Ⅱ |
良 |
| 太原 |
2012-03-07 |
90 |
可吸入颗粒物 |
Ⅱ |
良 |
| 郑州 |
2012-03-07 |
67 |
可吸入颗粒物 |
Ⅱ |
良 |
| 无锡 |
2012-03-07 |
104 |
可吸入颗粒物 |
Ⅲ1 |
轻微污染 |
| 海口 |
2012-03-07 |
32 |
-- |
Ⅰ |
优 |
| 平顶山 |
2012-03-07 |
67 |
二氧化硫 |
Ⅱ |
良 |
材料二：2012年2月29日，国务院常务会议同意发布新修订的《环境空气质量标准》，部署加强大气污染综合防治重点工作。新标准增加了细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）8小时浓度限值监测指标。会议要求2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物与臭氧等项目监测，2013年在113个环境保护重点城市和国家环境保护模范城市开展监测，2015年覆盖所有地级以上城市。
你校“环保志愿者小队”邀请你参加“关注空气质量 关注居民健康”社会实践活动，请你完成以下任务：
（1）请分析材料一中的报表，并写出你的结论。（不少于二条。4分）
（温馨提示：指数为0－50，I级，空气质量为优；指数为51－100，II级，空气质量属于良，一般对公众健康没有危害；指数为101－150，III（1）级，空气质量属于轻微污染。此时，对污染物比较敏感的人群以及喜爱户外活动的人，他们的健康状况会受到影响。）
（2）请为落实新修订的《环境空气质量标准》向有关部门或人员提建议。（不少于二条。4分）
（3）请为宣传新修订的《环境空气质量标准》设计一条标语。