“科技是国之利器，国家赖之以强，农业赖之以赢，人民生活赖之以好。”阅读下列材料，回答问题。
材料一：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系焉。
——摘自【宋】赵汝适《诸蕃志》
材料二：德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。
——摘自《大国崛起》解说词
材料三：三次工业（科技）革命比较表
项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
兴起时间 |
18世纪六十年代 |
19世纪六七十年代 |
20世纪四五十年代 |
主要标志 |
A |
电力的使用和电器的发明等 |
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 |
蒸汽时代 |
B |
信息时代 |
材料四：当前，新一轮科技革命和产业变革不断推进，科技同经济、社会、文化、生态深入协同发展，对人类文明演进和全球治理体系发展产生深刻影响。以科技创新推动可持续发展成为破解各国关心的一些重要全球性问题的必由之路。
——摘自习近平2019年10月16日向首届世界科技与发展论坛所致的贺信
（1）材料一反映的是我国哪一项发明成就。简述这项发明对世界产生的影响。
（2）根据材料二，概括德国在第二次工业革命期间崛起的原因。
（3）结合所学知识，将材料三中A、B两处空白补充完整。写出飞机使用的动力机是什么。概括第二次工业革命的特点。
（4）根据材料四并结合所学知识，说明科学技术对我国发展的重要作用。
读图释图题. 
图一火车机车图二灯泡图三“多利”羊
（1）图一和图二的发明者分别是谁？
（2）图三使人类进入什么时代？这一时代的核心是什么？
（3）科技创新极大地改变了世界面貌。列举第二次、第三次科技革命中使世界日渐成为“地球村”的重要发明（各举一例）。
（4）请概括三次科技革命的影响证明了什么道理？
我们今天很多节假日的确定都与中国近现代史上的重大历史事件有关。请根据下列提示写出相关的重大事件。
（1）五四青年节------
（2）七一建党节-----
（3）国庆节------
以下是莉莉同学学习中国古代历史用表格法整理的内容，请帮她补全中国西汉、唐朝和清朝出现的三个历史事件。
| 沟通中西交通的陆路通道 |
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| 政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强 |
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| 平定大小和卓叛乱后，加强对西北地区的管辖 |
面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉国家，受到了前所未有的冲击，出现了严重的民族危机。“落后就要挨打”，一些国家开始寻求出路，走上独立富强道路。（共13分）
（1）亚洲、拉丁美洲国家中，抓住机遇强盛起来的典型国家是哪两个国家？强盛的途径（方式）分别是什么？
（2）日本顺应工业文明的大潮进行改革，使自己富强起来，历史上称为什么？请简要列举其主要改革内容。
（3）通过改革，日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。从中我们可吸取哪些经验教训？
史学界认为，15—18世纪时世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折，而同一时期，中国社会虽也有发展，但与欧洲相比变化不大。(共11分)
材料一：英国社会变革
材料二：清朝统治者的观点：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。””天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物互通有无。”
（1）材料一说明了当时的英国发生怎样的社会变革？（ 2分）
（2）材料二反映了清朝统治者怎样的统治思想？（ 3分）
（3）材料中中英两国的强烈对比说明了什么？这种对比给近代中国带来了怎样的灾难？