化学对满足人民日益增长的美好生活需要和社会可持续发展做出了重要贡献。
(1)化学——使生活丰富多彩
①我们生活在多样的物质世界里。如:空气中的 可供给人类呼吸。
②建筑外墙加贴一层泡沫塑料隔热层,能达到更好的隔热效果。塑料属于 (填“有机合成材料”或“金属材料”)。
(2)化学——为健康保驾护航
①碳酸钙可补充人体所需的 元素,能预防因缺乏该元素导致的骨质疏松和佝偻病。
②含有乙醇等成分的免洗洗手凝胶是重要的防疫物资,可用于手部消毒。使用时能闻到特殊气味,说明分子 。
(3)化学——让未来充满希望
2021年中国科研团队在世界上首次实现实验室用二氧化碳人工合成淀粉,有望在未来缓解粮食危机。淀粉在人体内经过一系列变化转变成二氧化碳和水,同时 (填“放出”或“吸收”)能量,供机体活动和维持恒定体温的需要。米饭富含淀粉,米饭中含有的营养素有 。
(10分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①;
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为:,利用C装置收集氧气的最佳时刻是:;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:,选用的气体发生装置是:(填编号),检查该套装置气密性的方法是:,用F装置收集二氧化碳时,气体应从(填导管两端的字母)端进入。
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)一氧化碳还原氧化铁炼铁,该反应是(选填“吸热”或“放热”)反应;
(2)二氧化碳和水在一定条件下反应生成一种有机物和一种单质:;
(3)重晶石的主要成分是硫酸钡,工业上常用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石,将不溶于水的硫酸钡转化为同样不溶于水的碳酸钡。用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石发生反应的化学方程式为:。
用N、H、O三种元素组成下列物质或微粒:(用符号填写)
(1)空气中含量最多的气体单质(2)一种酸
(3)—种带正电的根的离子(4)一种碱
我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c为最简整数比)。小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:
已知:1.碳酸钠比较稳定,加热时不分解 ;2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3.图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。
实验步骤
实验时,组装好装置,实验前应先,然后,实验步骤是:
①反复推拉注射器② 称量E、F的质量③ 关闭弹簧夹,加热D处试管直到反
应不再进行④ 打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑤ 再次称量E、F的质量。
(二)问题探究:
(2) E中的药品为,E的作用是。C、F、G中装有碱石灰(生石灰与烧碱的固体混合物),则C的作用是, F的作用是。写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式。
(3)实验步骤②与③能否颠倒(填“能”或“不能”)。若不进行步骤④的操作,则所测得的碳酸氢钠质量(填“偏大”、“偏小”、“无影响”), 该操作中推注射器时缓缓的目的是;若没有G装置,则碳酸氢钠的质量(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(4)下表是实验记录数据:
反应前 |
反应后 |
E的质量为100.0g |
E的质量为102.25g |
F的质量为50.0g |
F的质量为51.1g |
则:① 碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为g
② 碳酸氢钠的质量为g
③ 该天然碱的化学式中a:b:c=。
利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下:
Ⅰ.海水处理流程:
(1)写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式
(2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其
中加入下列试剂中的,即可达到实验目的。
A. Na2CO3溶液 B.石灰水 C. 硝酸银溶液
Ⅱ.处理二氧化硫流程:
(3)上图中最终得到“NaCl”的过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)图中反应①、③、④属于化合反应的是(填序号)。
(5)①中反应的化学方程式为。
(6)④中反应的化学方程式为。