A～E是初中化学常见的五种不同物质，它们之间的关系如图所示，图中“—”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。B、C、D、E是四种不同类别的化合物，A与B反应常用来检验铵态氮肥，B常用于改良酸性土壤，A、E含有相同的阴离子，且E中只含有两种元素。请回答下列问题：
（1）E物质的类别是 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）B→D反应的现象为 。
（3）A—B反应的化学方程式为 。
（4）C→B反应的化学方程式为 。该反应的基本反应类型是 。
阅读材料，回答问题。
材料一： 2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
（1）材料一中，燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是。
（2）材料二中，氢氧化镁能作阻燃剂的原因是（答一点）。氢氧化镁受热分解的化学方程式为。
仿照下图中C→CO转化的表示方法，将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“→”连接起来，并在箭头旁标明必需的其他反应物及反应条件。
二氧化碳和一氧化碳都是由组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是：。
（1）请用四种不同的化学方法鉴别二氧化碳和一氧化碳：
①________________________________________________________；
②________________________________________________________；
③________________________________________________________；
④________________________________________________________。
（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是______________________。
在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
（1）实验中观察到B中气球变大，解释产生此现象的原因是：
。
（2）实验观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是：
。
（3）将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是。
质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
（1）已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），该反应的化学方程式，m1m2 。（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2，其原因是。