某校进行化学实验技能比赛,实验桌上准备了部分仪器和用品,如图所示:
(1)如图中仪器A的名称是 。
(2)甲同学要进行“实验室制取并收集二氧化碳”的操作,可从如图中选择的仪器有(填数字序号) 。
(3)乙同学要进行“粗盐提纯”中的“过滤”操作,除如图中提供的仪器外,还需要增加一种仪器,这种仪器的作用是 。
(4)以下是丙同学进行“实验室制取并收集氧气”实验的主要操作步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母序号) 。
A. |
添加药品 |
B. |
清洗仪器,整理实验台 |
C. |
收集气体 |
D. |
检查装置的气密性 |
如图所示,向井穴板的孔穴 中滴加稀盐酸, 中滴加无色酚酞溶液。
(1) 中所得溶液的颜色为_______。
(2)从 中任选一个,写出发生反应的化学方程式:_____________________。
(3) 中无明显现象的是_______(填序号)。
用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷和红磷的着火点分别为 。
(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是______________。
(2)能验证可燃物燃烧需要与 接触的现象是______________。
(3)热水的作用是______________。
用如图装置进行实验,向瓶中依次加入 和稀硫酸,塞紧胶塞。
(1)瓶中发生反应的化学方程式为_____________________。
(2)观察到干纸花不变色,湿纸花变红。湿纸花变红的原因是 ____________________________。
根据如图所示实验回答问题。
(1) 中,仪器 的名称是_______; 分解的化学方程式为_____________________。
(2) 中,铁丝燃烧生成的黑色固体是_______。
(3) 中,电解水反应的化学方程式为______________;一段时间后,关闭电源,将带火星的木条放在 口处,打开活塞,观察到______________,说明有 生成。
铜制品长期露置在潮湿的空气中会因锈蚀生成“铜绿”[化学式为 ]而使其表面变成绿色。
(1)小花同学根据铜绿成分做出猜想:金属铜锈蚀的条件除了有氧气和水外,还必须有二氧化碳,为了证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的 _____(选填实验编号)。
(2)小花和同学们利用废旧品中锈蚀严重的废铜屑为原料(假设不含其他杂质)设计了两个方案回收铜。
【查阅资料】a.
b.
【分析评价】
①X为碳的氧化物时,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_____________。
②步骤Ⅴ过程中观察到的实验现象为____________________。
③以上两个方案中,你认为哪一个方案更优越并说明理由__________(理由写一点)。
【拓展探究】
(3)氢气也能将氧化铜还原为铜。小红和小强各取 氧化铜用氢气还原,反应一段时间后,两份固体均全部变红。小红和小强所得红色固体质量分别为 和 。
提出问题:红色固体中含有哪些物质?
查阅资料:c.氢气还原氧化铜时也可产生氧化亚铜( )。
d.氧化亚铜为红色固体,在空气中溶于氨水得到蓝色溶液。
分析推断:小红得到的红色固体中含有的物质为_____(填化学式)。
实验检验:请设计简单实验检验小强得到的红色固体的成分 __________________________________________________。