按要求作文。
初中三年，你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中，小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！
请回忆你和同学合作学习的经历，以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。
写作要求：（1）请按要求写作；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中请不要使用真实的人名、校名。
（5）书写工整，不少于600字。
作文
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；
（2）文体不限；（除诗歌外）
（3）不少于600字，
有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
请以“只要________________还在”为题，写一篇文章。
要求：（1）表达真情实感。（2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。（4）卷面整洁，书写工整。
阅读下面的文字，按要求作文
看，是我们最常做的动作之一。你是否想过：在看的同时，见到了什么呢？当我们看着校园里灰色的大树渐渐披上新绿，见到的是勃勃生机；当我们看着保洁阿姨每天默默将楼道打扫得干干净净，见到的是负责的态度；当我们看着地铁里盲歌手衣衫褴褛放声歌唱，见到的是生命的自强不息；当我们看一本好书、一篇好文，见到的是作者伟大丰富的心灵……那么，你在看着什么，又见到了什么呢？
请根据上述材料的含义，以“看见”为题目，写一篇600字到800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③文中不要出现真实的地名、校名和人名。
作文
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；
（2）文体不限；（除诗歌外）
（3）不少于600字，
请以“，有我！”为题写一篇记叙性的文章。
要求：（1）把题目补充完整；
（2）不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡，有我！》
（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。