“双减”政策（double-reduction policy）实施后，你们学校开展了丰富多彩的课外活动。假设你是李华，请给你的美国笔友Tom写一封信，谈谈你参加课外活动的情况。

内容包括：

1. 介绍你们学校开展的课外活动；

2. 叙述你的一次课外活动经历；

3. 说说你的体会。

要求：

1. 语言通顺，意思连贯，书写规范。文中不得出现真实的学校名称和人名；

2. 词数：80 词左右（书信开头已给出, 不计入总词数）。

Dear Tom,

How’s it going? Let me tell you something about our after-school activities.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Your friend,

Li Hua

科目 英语   题型 书面表达   难度 较难