“双减”政策(double-reduction policy)实施后,你们学校开展了丰富多彩的课外活动。假设你是李华,请给你的美国笔友Tom写一封信,谈谈你参加课外活动的情况。
内容包括:
1. 介绍你们学校开展的课外活动;
2. 叙述你的一次课外活动经历;
3. 说说你的体会。
要求:
1. 语言通顺,意思连贯,书写规范。文中不得出现真实的学校名称和人名;
2. 词数:80 词左右(书信开头已给出, 不计入总词数)。
Dear Tom,
How’s it going? Let me tell you something about our after-school activities.
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Your friend,
Li Hua
书面表达。(15分)
现在初中生不做家务的现象普遍存在,请你根据下列表格的提示写一篇短文。
事实 |
忙着学习做作业,懒惰,依赖性强 |
错误观点 |
家长的义务和责任 |
做家务的好处 |
放松身心,保持 健康,让父母开心,养成热爱劳动的习惯 |
家务活 |
收拾床铺,洗衣服,洗碗,打扫 房间,浇花草树木 |
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根据要求完成大作文。(共15分)
现在许多人在讨论“中国梦”(the Chinese dream),我们的祖国如何早日梦想成真,这需要我们每个中国人的努力,因为我们每个人的小梦想是中国梦的一部分。
请以My Dream为题,谈谈你的梦想。
提示:1. 你的梦想是什么?
2. 你为什么有这样的梦想?
3. 你打算怎样实现你的梦想?
根据要求完成小作文,词数40词。
建设美丽中国美丽家乡,人人有责。作为中学生,我们怎样做才能使我们的校园更美丽呢?请写出3-5条建议。
假如你要接受一家英文报纸的采访,记者提出的问题是“How can you be a good child?”。请你根据下面所给提示及要求,准备一段应答稿。(文稿的开头已给出,不计入总词数)
提示:(1)What should you do at school?
(2)What can you do to give help at home?
(3)How do you show your love to your parents (or grandparents…)?
要求:(1)文稿必须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数:60~80个
Well, to be a good child, I
请写一份家规。(至少五条)