坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，做中华文明的传播者是新时代中国青少年的责任与使命。假如你是李华，近期，一批外国朋友要到你所在的学校参观访问，你将作为学生代表向他们介绍中华优秀传统文化。请根据下面表格中的要点提示，用英语写一篇发言稿。
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总体介绍 |
中华传统文化种类多、历史悠久，影响很多人。 |
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京剧 |
国粹之一，来自“Huiban”，包含singing, dancing, speaking；讲述了很多故事，受各个年龄段人的喜欢。 |
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茶文化 |
茶的种类多，对健康有益。 |
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瓷器 |
中国是瓷器之乡，技术世界最早，闻名于世。 |
要求：1.字迹工整，书写规范，不逐字翻译，包含全部要点，可适当发挥；
2.文中不得出现真实的学校、班级名称；
3.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
4.请将书面表达内容写在相应位置。
参考词汇：traditional Chinese culture中华传统文化 influence影响
china瓷器 Beijing Opera京剧 national treasure国粹 technology技术
Dear friends,
Welcome to our school. Today, I want to share something about traditional Chinese culture with you.
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Thanks for your listening.
书面表达
在一次班会课上，你班同学就养宠物的利弊进行了讨论，请你根据下表提供的信息，以班长的身份用英语做一个总结。
优点：
1、现在越来越多的人拥有宠物，动物已成为我们的好朋友。
2、宠物为人们带来许多乐趣。
3、养宠物可以帮助培养我们的爱心。
缺点：
1、养宠物需要花大量的时间和金钱。
2、你需要照顾它（请至少举一个例子）。
3、宠物会弄脏房间，还会传染疾病。
你的看法：--------------
注意：
1、词数90左右。短文的开头已为你写好，不记入总词数；
2、参考词汇：传染疾病—spread diseases；
3、短文须包括所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Just now we talked about the advantages and disadvantages of keeping pets. Some students think ____________________________________________________________________
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根据要求完成大作文，60~80词。
健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的，你认为健康的生活习惯应该是怎样的？请根据下面的信息，写一篇作文，首句已经给出，不计入总词数。
提示信息：
健康饮食 2. 早睡早起，不熬夜 3. 参加运动，强壮身体
I think healthy babies are very important to us _______________________________
根据要求完成小作文，词数30词。
每个人都有最好的朋友，假如王林是你最好的朋友，请从性格、外貌、爱好等方面介绍他。
书面表达
假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。
How far it is from your home to school: l5 miles
The time of getting up: 7: 00
The time of leaving for school: 7: 30
How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutes
How long the subway ride takes: About 15 minutes
要求:1. 语言通顺、流畅,可适当发挥；2. 70词左右,已给出部分不计入总词数。
Dear Mike,
Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school.
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书面表达。
Jim和Lisa是同校不同班的学生。今天早上Jim丢了一块黑色的手表,被Lisa捡到。Jim写了一张寻物启事, Lisa写了一张失物招领启事。请参考Jim和Lisa的信息并发挥想像,写出他们的寻物启事和失物招领启事。
信息提示:
Name: Jim Green Telephone number: 456-5632
Class(班级): 4 Grade(年级):7 Name: Lisa Brown
Telephone number:568-2564 Class: 5 Grade:7
Lost
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Found
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